<p class="ql-block"> 為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，落實(shí)勞動(dòng)教育，幫助學(xué)生樹立“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，深化“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、自立自強(qiáng)的傳統(tǒng)美德，宣化區(qū)建國街小學(xué)如火如荼地舉行了“勞動(dòng)技能大賽”，建小娃用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了勞動(dòng)的光榮和魅力，個(gè)個(gè)爭當(dāng)勞動(dòng)小明星。</p> 本次勞動(dòng)技能大賽主要是圍繞孩子們的日常生活技能展開，參賽的同學(xué)都是每個(gè)班級(jí)通過層層選拔挑選出來的勞動(dòng)小能手。 一年級(jí)系鞋帶 二年級(jí)剝蒜 三年級(jí)疊衣服 四年級(jí)整理書包?? 五年級(jí)包書皮 六年級(jí)縫扣子 <p class="ql-block"> 評(píng)委老師們秉持“公平、公正、公開”原則，確保每一份努力都能得到公正衡量。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)涵養(yǎng)了心靈，勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，一個(gè)個(gè)勞動(dòng)小能手們脫穎而出。本次勞動(dòng)技能大賽通過以賽促學(xué)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生掌握更多的勞動(dòng)技能，使學(xué)生收獲了勞動(dòng)的滿足感、幸福感，在勞動(dòng)實(shí)踐的愉快氛圍中有效提升了綜合能力，培養(yǎng)并進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對生活的熱愛，也有利于學(xué)生的全面發(fā)展。以勞育美，以勞樹德。</p> <p class="ql-block">生活即課堂，處處是教育</p><p class="ql-block">看似簡單的</p><p class="ql-block">勞動(dòng)技能大賽卻頗有深意</p><p class="ql-block">展勞動(dòng)之真，享生活之美</p><p class="ql-block">比賽告一段落</p><p class="ql-block">但是生活中的勞動(dòng)剛剛起步</p><p class="ql-block">愿每一位建小學(xué)子都能</p><p class="ql-block">在生活中</p><p class="ql-block">繼續(xù)爭當(dāng)勞動(dòng)小能手</p> <p class="ql-block">撰稿：張 潔</p><p class="ql-block">攝影：張麗斯</p><p class="ql-block">初審：盧毅勤</p><p class="ql-block">復(fù)審：溫桂永 李 輝</p>