夜讀隨筆（41）種夢——重讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》

劍鋒

深夜，窗外的老槐樹在風(fēng)里舒展著疏影，案頭那本《柳河?xùn)|集》恰好翻在《種樹郭橐駝傳》那一頁。目光在“順木之天，以致其性”上停留，思緒卻飄遠了，仿佛聽見木紋里滲出的，是關(guān)于“贈予”的千年嘆息。 　我合上書，那嘆息卻愈發(fā)清晰，黏稠地懸在空氣里，像某種未完成的儀式。我忽然想起閣樓上那只蒙塵的箱子。搬動時，灰塵簌簌落下，在燈下跳成一場迷離的雪。 箱蓋開啟的呻吟，像打開一道時間的門縫。里面沒有金銀，只有一疊用褪色緞帶束好的紙，是我童年所有未曾發(fā)芽的夢。最上面的那張，紙已發(fā)脆泛黃，上面是幾道幼稚笨拙的線條，依稀是鳥的形狀，翅膀卻張得很大，幾乎要戳破紙的邊緣。左下角有父親遒勁的批注：“鳶飛戾天?！?lt;/p> 記憶的閘門轟然洞開。七歲的我，曾鄭重地將這張畫捧到父親面前，宣布我要當(dāng)一名飛行員，或者一只真正的鳥。父親沒有笑，他摘下老花鏡，用指腹慢慢描摹著那歪斜的翅膀，良久，只說了一句：“翅膀畫得很有力?！比缓螅麪科鹞?，走到他滿室的書架前，沒有指給我看任何一本關(guān)于飛行器的書，而是抽出了一冊泛黃的《山海經(jīng)》，翻開滿是奇禽異獸的一頁。“你看，”他的手指點著那些古老的木刻插圖，“比翼鳥，其狀如鳧，一翼一目，相得乃飛。我們的夢，有時候也需要找到能匹配的另一半翅膀，才能飛起來?！彼址健肚f子》，指著“鵬之背，不知其幾千里也”那一段，“但有的鳥，生來就是要獨自背負青天的?！?lt;/p> 那時的我聽不懂逍遙游的哲學(xué)，只記得父親的眼睛映著窗外的天光，很亮。他沒有說“這個夢不切實際”，也沒有說“你應(yīng)該更想點別的”。他只是給了我一捧神話的星火，一撮寓言的土壤。后來，我沒有成為飛行員，那團關(guān)于天空的夢，似乎也漸漸淡了。但在無數(shù)個人生的岔路口，在每一次想要展翅或倦怠的時刻，我總會莫名想起“鳶飛戾天”那股向上升騰的勁兒，和“背負青天”的孤獨與遼闊。 父親從未“贈予”我一個具體的、名為“飛行員”的未來，他只是小心翼翼地，為我那個粗糙的夢胚，澆灌了名為“想象”的清泉，覆蓋了名為“境界”的沃土，然后退開，看著我的人生，如何將那些古老的養(yǎng)分，吸收、轉(zhuǎn)化，長出連他自己也未曾預(yù)料過的枝葉。 　這，不就是柳宗元筆下的郭橐駝么？“其蒔也若子，其置也若棄”。真正的“贈予者”，原來并非慷慨的施舍者，而是敏銳的觀察者和沉默的守護人。 他洞悉每一顆獨特靈魂的紋理與渴求，然后奉上恰好的陽光、雨水與微風(fēng)，而非按照自己的藍圖，去捆扎修剪。他不贈予果實，只贈予生長；不贈予道路，只贈予遠方的召喚與行走的力量。這饋贈里，沒有叮當(dāng)作響的占有，只有靜水深流的尊重。 夜色愈發(fā)沉靜，遠處傳來幾聲寥落的犬吠。我將那張童年的畫，輕輕放回木箱，卻沒有合上蓋子?；蛟S，我也該學(xué)著成為這樣一個“贈予者”——對他人，更對自己。不再將世俗的“成功模板”如緊身衣般套在意氣風(fēng)發(fā)的少年身上，不再用“我都是為了你好”的繩索，去捆綁親近之人天然舒展的枝椏。 　面對自己內(nèi)心深處那些微小而執(zhí)拗的渴望，是否也能多一點郭橐駝的智慧，少一分“旦視而暮撫”的焦灼？讓想讀的詩，就靜靜地讀；讓想寫的字，就自在地生長；讓那些不合時宜卻依然鮮活的夢，在生命這棵大樹上，找到自己的一小片天空，從容呼吸。 贈予，原來不是“贈”其所有，而是“予”其所是。最高的饋贈，或許就是這份“使其所是”的深情與篤定。它不發(fā)出聲響，卻能在靈魂的山谷里，激起最悠長的回響。 窗外，風(fēng)似乎停了。那棵老槐樹的影子，穩(wěn)穩(wěn)地印在地上，像一句圓滿的、關(guān)于生長的諾言。

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夜讀隨筆（41）種夢——重讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》

劍鋒