農(nóng)民文學社（村樸詩聯(lián)群）詩聯(lián)佳作欣賞2025年十二月份（總第484——期）

雅怡

指導老師無為齋主人 2025.12.3（484期） 本期作業(yè)1.出句：舊夢無痕難再敘；對句： 2.自撰詩聯(lián)：出題與點評老師郝建富 本期作業(yè)霍成奎舊夢無痕難再敘；新詩有韻可追尋。點評：霍老師對句構(gòu)思巧妙自然，新詩對舊夢（形+名），有韻對無痕（副+名），可追尋對難再敘（副+動）。詞性對品，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，聯(lián)意相連，新詩舊夢渾然天成！佳聯(lián)！ 下期作業(yè)劉紅 1.出句：舊夢無痕難再敘；對句：新妝有韻與誰評。 2.自撰詩聯(lián)：聯(lián)詠平遙票號風光依舊協(xié)同慶；節(jié)物新妍蔚盛長。點評：劉老師對句構(gòu)思精巧，展現(xiàn)才華，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)合律，聯(lián)意耐人尋味，新妝有韻與誰評？佳聯(lián)當贊！自撰詩聯(lián)：贊美了平遙城兩個老字號，百年滄桑，切情。佳聯(lián)！ 出句對句劉寬應舊夢無痕難再敘：新圖有譜易重描。點評：劉老師對句構(gòu)思，豐富多彩對仗工整，平仄協(xié)調(diào)合律，聯(lián)意相連緊密，你的夢無痕，我的圖卻有譜，巧對當贊！ 張期望舊夢無痕難再敘；新詩有味可重和。點評：張老師對句構(gòu)思很好，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)合律，聯(lián)意相連，“味”字個覺有點牽強。其余皆好。 出句對句：劉建和舊夢無痕難再敘；新詩有韻可回甘。點評：劉老師對句，構(gòu)思豐富，意境深遠。無可挑剔，佳聯(lián)！ 出句對句梁金翠 舊夢無痕難再敘；離愁未了不堪提。點評：梁老師對句，構(gòu)思幽雅，耐人尋味。對仗工整，平仄合律，聯(lián)意唯美且深遠。一個“提”字讓對句增光添彩。佳聯(lián)點贊！ 出句對句廉永明舊夢無痕難再敘；新詞寄意總牽愁。點評：廉老師對句構(gòu)思特別，耐人尋味。對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，聯(lián)意唯美！“寄意”一詞亮眼。 出句：舊夢無痕難再敘；（郝建富）對句：新朋有意可前行。（郭保旺）點評：郭老師對句構(gòu)思新穎，重情重義。無可挑剔，堪稱完美！ 出句對句冀雅玲舊夢無痕難再敘；新程有韻且徐吟。點評：冀老師對句構(gòu)思精巧，詩意綿綿，無可挑剔，“徐吟”二字讓下聯(lián)身價倍增?？胺Q完美！ 作業(yè)出句對句出上句：郝建富對下句：溫丕彪 1.舊夢無痕難再敘；新天有道自咸亨。2.舊夢無痕難再敘；靈犀有翼喜重逢。點評：溫老師對句構(gòu)思文采飛揚，讓人亮眼。兩比俱佳，無可挑剔，一比“咸亨”，二比“有翼”兩詞亮眼出彩！讓人羨慕不已，堪稱完美！ 侯松山作業(yè)：出句：舊夢無痕難再敘；對句1：忠魂有義可重溫。對句2：新仇有恨須重提。注：針對當前日菲挑釁不斷，高市早苗對華的不當言論對此下聯(lián)。自撰詩聯(lián)：出句：幾番雕鏤契文趣；對句：一字推敲見匠心。點評：侯老師對句構(gòu)思氣勢宏大，家國情懷，兩比，對仗平仄俱合規(guī)合律，聯(lián)意切情切理，讓人引發(fā)共鳴，佳聯(lián)點贊！自撰聯(lián)也好棒！ 出句對句李煥棟舊夢無痕難再敘；前程似錦且長歌。點評：李老師對句構(gòu)思巧妙，富有詩意，對仗工合規(guī)，平仄合律，聯(lián)意豁達開朗，巧對！ 出句對句：崔曉清舊夢無痕難再敘；新緒有跡易復尋。點評：崔老師對句情感豐富，對句合規(guī)合律，聯(lián)意唯美與上聯(lián)緊密聯(lián)系，一個“新緒”始與“復尋”尾，圍繞一個“情”字，使人亮眼，佳聯(lián)當贊！ 出句對句許晉武舊夢無痕難再敘；新花有意正初開。點評：許老師對句構(gòu)思春風拂面，暖意融融，對仗平仄合規(guī)合律，聯(lián)意陽光可人，優(yōu)秀！ 出句對句郭彩萍 舊夢無痕難再敘；新人有意易相知。點評：郭老師對句哲理性強，對仗工穩(wěn)，平仄合律，聯(lián)意深遠，耐人尋味！佳聯(lián)當贊！ 王海良作業(yè)1.出句：舊夢無痕難再敘； 對句：新愁有跡莫輕談。 2.自撰詩聯(lián)：聯(lián)題廣東中山古香林寺勝剎承唐韻，有梵典真經(jīng)，晨鐘暮鼓；香林煥艷姿，看翠屏抱寺，高閣摩云。點評：王老師對句構(gòu)思精妙，別具一格。讀之上口，思之悅心，無可挑剔，堪稱哲理佳聯(lián).自撰聯(lián)：合規(guī)合律，聯(lián)意怡心清目！ 新歡有味莫重尋（劉立新）未發(fā)上聯(lián)，劉老師對句構(gòu)思風格，風趣幽默。對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，聯(lián)意相連，至理名聯(lián)！ 出句對句陰彩桃 舊夢無痕難再敘；清風有意喜相知。點評：陰老師對句構(gòu)思巧妙，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，聯(lián)意相連，上下聯(lián)共同營造相知思念之情，好棒！ 梁小彬 舊夢無痕難再敘；飛鴻有意復和鳴。又一聯(lián)點評：梁老師對句構(gòu)思豐富多彩，復和鳴對難再敘；巧對！對仗工整，平仄協(xié)調(diào)。聯(lián)意和風細雨，很棒！ 出句對句武達舊夢無痕難再敘；新途有景可徐行。點評：武老師對句，構(gòu)思深遠，細品人生路的坎坷，悟出真諦：徐徐前行才是真！無可挑剔！堪稱完美！ 出句對句郝建富舊夢無痕難再敘；新詩有韻可重題。 點評：郝老師此聯(lián)，出對自然貼切。出句深度廣度以對句為權(quán)衡定格。對句講修齊治平，出句便自是家國情懷格局。對句言詩詞歌賦，出句便是夢筆生花夙愿。對句言兒女情長，出句即是兩情相悅心愫。出句很有可塑性，能隨對應者筆觸變化而變化。是為郝老師出句一大特色。“新詩有韻可重題”，意境別開生面，對仗工切，文人情懷，佳聯(lián)當贊！本點評老師溫丕彪 2025.12.10（485期） 出題與點評老師溫丕彪 1.出句對句：楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；注：來春，來年春天。 2.自撰詩聯(lián)： 《小雪》 本期作業(yè)劉紅 1.出句對句：楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；菊酒多情，月醉星迷昨夜歡。注：來春，來年春天。 2.自撰詩聯(lián)：《小雪》淞月隨筆 冰霰隨風頻撲面，寒云壓野欲垂天。遙知小院梅香細，暗度西窗伴月眠。 點評：1、出對句劉老師菊酒對楓林，緊扣深秋節(jié)令。且以歡聚夜醉渲染離情別意，隆重相約來年，儀式感極強。出對融為一體，對句錦上添花?！熬站贫嗲?、月醉星迷”精彩！佳聯(lián)當贊！ 2.七絕《小雪》總體寫雪而贊梅。以聯(lián)作起承，營造出風雪彌漫、云靄如鉛氛圍。轉(zhuǎn)合句，清幽靜謐，窗月梅香，一派風停雪霽意像。動靜截然，反差強烈。一字未涉傲骨凌寒，卻有任憑風浪起、穩(wěn)坐釣魚臺的君子氣概。煉字考究，霰，表意冰粒，是初雪特點。此詩內(nèi)涵豐富，跌宕起伏，令人叫絕！ 下期作業(yè)霍成奎楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；竹舍迎賓，墨語梅香即日歡。 點評：霍老師此聯(lián)，形對意連。竹舍、梅香、墨語、即日。為讀者辟展了充分的想象空間。佳作！ 出句對句劉寬應楓林有約，鶯歌燕舞來春聚：嶂崗結(jié)彩，地喜天歡佳日成。 點評：劉老師此聯(lián)適定親迎娶之意。崗，七陽平聲，與上聯(lián)林字失對。彩，十賄上聲仄，與上聯(lián)約失對。另，上聯(lián)標點為分號；非冒號： 梁小彬1楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；鴻雁飛書，紙短情長傳韻和。2楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；汾水拔弦，海晏河清把酒歸。 點評：梁老師兩比聯(lián)意俱佳。一冬難謀面，幸有鴻雁傳書，然萬語千言，尺幅難盡其情，言下仍盼春聚。待汾水春融，柔弦唱和，風清氣爽時，置酒歸會，豈不快哉！以意境勝。 出句對句梁金翠 楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；竹徑相期，雨霽風清不日歸。 點評：梁老師此比，點明楓林約定竹徑相聚，首場春雨后即是歸期。上下句相映成趣，暗含兩情相悅，也盼在朝朝暮暮的急迫情愫。相期，出之詩仙月下獨酌其一句：相期邈云漢。與相約意同，重復強調(diào)了歸聚的地點，以免因誤爽約。以意境勝！ 出句對句郝建富楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；云水無心，月朗風清此境閑。 點評：郝老師此比，平仄、詞性、節(jié)奏合規(guī)。字對句聯(lián)。人有悲歡離合，天缺喜怒哀樂。楓林，偏正結(jié)構(gòu)。云水，并列結(jié)構(gòu)。 出句對句：崔曉清楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；卷軸藏金，作畫賦詩送客歸。 點評：崔老師此聯(lián)精彩。大有“臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知”之情。讀來令人心動。好聯(lián)當贊！唯來春/送客尚可研判。 出句對句：李煥棟楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；木石成盟，柳綠桃紅此日歡。 點評：李老師此比，內(nèi)蘊深厚，木石成盟，從木石前盟化來，喻指寶黛前緣今世。木石"意象對應，木（絳珠草），石（神瑛本質(zhì)），隱喻寶黛二人的草木與頑石屬性，與金玉良緣形成強烈對比。??本屬凄美故事，善緣結(jié)于靈河岸三生石畔，可惜不是楓林處。 侯松山作業(yè)1.出句：楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；注：來春，來年春天。 對句：杏苑同吟，鳥語花香此日歡。2.自撰詩聯(lián)： 《小雪》飛花昨夜降仙寰，萬里云山一色閑。莫是龍宮頒律誤？故拋玉屑換人間。 點評：1.出對句侯老師此比，完美承接了春聚的所有要素。用詞恰當，出對渾然天成，當為佳作。惜，有約，約在此處做名詞解。同吟，吟為動詞，微疵。 2.七絕?小雪韻字統(tǒng)一，音律鏗鏘，讀之朗朗上口。用意活潑、詼諧，把一場仙寰雪降刻畫得輕松自如。足見筆力！ 下期作業(yè)1.出句對句：楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；（溫丕彪）畫谷無閑，柳綠桃紅迎客臨。（郭保旺） 2.自撰詩聯(lián)： 《小雪》冬雪杳無聲，甲流舉世驚。凌晨惚一夢，銀色映霞紅。 點評：1.出對句郭老師此比特點，在于將楓林之地也解辟為畫谷景致。畫谷一詞，當指現(xiàn)代旅游寫生者采風的特色景區(qū)。如河南林州石板巖鎮(zhèn)，寫生圣地，被譽為中國畫谷。湖北恩施清江畫谷。及十大最美寫生研習基地平遙畫谷等。對句描繪景色鼎盛時，畫谷游客如約而至，人流如潮，一片繁忙景象。十分生動貼切，當為佳作。商榷，來春，來年的春天，定形結(jié)構(gòu)名詞詞組。迎客，動賓結(jié)構(gòu)詞組，疑失對。 2.五絕?小雪敘事精巧，表意含蓄。小雪潛入夜，抑病當其時。晨來霞輝映銀裝，恍如夢境美妙。惜，“甲流舉世驚”犯孤平。惚，六月入聲仄，應平。聲、驚，八庚平。紅，一東平，出韻。 出句對句：程永紅楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；喜鵲登梅，日麗風和迎福歸。 點評：程老師此比，形對意聯(lián)。風和日麗正是春約之期。喜鵲登梅更有祥和之氣。當為佳作。商榷，來春，來年的春天，定形結(jié)構(gòu)名詞詞組。迎福，動賓結(jié)構(gòu)詞組，疑失對。 1.出句對句：許晉武楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；菊嶺含情，云淡風輕去雁還。 2.自撰詩聯(lián)：《小雪》節(jié)令理應雪花飛，爐子旁邊一起圍。可是老天奇了怪，自然規(guī)律反而違。 點評：1.出對句許老師此比，平仄合律、字對意聯(lián)，深秋同框。唯“還”字表意含糊，易誤判。 2.七言打油?小雪詼諧戲謔，口語化應用嫻熟。與傳聞張宗昌觀閃電詩有異曲同工之效：“ 忽見天上一火鐮，疑是玉皇要抽煙。如果玉皇不抽煙，為何又是一火鐮？”。暖冬反常，小雪無雪，雖感慨系之，卻也對天無奈。有趣兒！ 作業(yè)冀雅玲出句與對句楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；蘭室相期，墨飽筆酣清韻流。 2小雪/聯(lián)野靜霜凝，柴門漸冷聽風語；糧藏菜儲，小酒微溫待雪飛。 點評：冀老師此比，文人雅韻，嬌蘭清流。“相期”出之李白月下獨酌，也當相約解。一幅“秋約春謀面，蘭室共敲詩”的情景，超凡脫俗。佳聯(lián)！ 2.小雪聯(lián)山野民居，小康人家。農(nóng)事已畢，清閑安逸。節(jié)令聽風語，溫酒待雪飛。情感含蓄、超然。好聯(lián)！ 出句對句：郭彩萍楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；柳岸開懷，月笑風吟舊話溫。 點評：郭老師此比，形對意聯(lián)，中規(guī)中矩。上下句意境緊密，情節(jié)回環(huán)。風格活潑，敘事自然。佳作當贊！ 王海良作業(yè) 1.出句對句：楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；杏苑相期，作賦吟詩雅客臨。 2.自撰詩聯(lián)： 聯(lián)題小雪 寒霜落座驚花瘦；小雪登臺催葉肥。 點評：王老師此比，聯(lián)律規(guī)范，句對意聯(lián)。出、對分別以時空相期，實現(xiàn)完美閉環(huán)。詞語自對，游刃有余、嫻熟活潑。佳聯(lián)當贊！ 2.聯(lián)題小雪嘆嚴霜之綿薄，喜小雪之花肥。又有些許期待。時令佳句，信手拈來。足見功力老道！ 出句對句陰彩桃 楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；雁字相詢，物換星移去歲安。 點評：陰彩桃老師此比，聯(lián)律規(guī)范，新穎別致。詞語自對靈活，佳聯(lián)當贊！唯“詢”字尚可研判。 梁小彬1楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；鴻雁飛書，紙短情長雅韻和。2楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；汾水拔弦，海晏河清游子歸。 注：來春，來年春天。 點評：梁老師兩比，各有特色。鴻雁傳書，尺幅深情；汾水悠長，故鄉(xiāng)親重，游子如約而歸，人間幸事！以情感意境取勝，佳聯(lián)當贊！ 出句對句：劉建和楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；月夜無聲，鴻運鄉(xiāng)愁載夢歸。 點評：劉老師此聯(lián) ，格調(diào)高逸，別有洞天。形對意聯(lián)，承接自然。有約/無聲，反對為佳。力作亮眼。唯來春/載夢，疑須研判。 出句對句宋紅霞楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；臘雪催歸，酒暖燈明此際歡。 點評：宋老師此聯(lián)，獨辟蹊徑，令人叫絕。雪催歸，乃心思歸，臘雪已至，春還遠嗎？把酒言歡，笑時光轉(zhuǎn)眼成春光。佳聯(lián)當贊！ 作業(yè)溫丕彪 1.出對句 楓林有約，鶯歌燕舞來春聚；桃島倡盟，作賦吟詩摯友歡。 2.自撰詩聯(lián) 《小雪》風凝雨腳撲簾輕，夜半窺窗誤月明。最是山河瓊景美，曉來天地共澄瑩。 點評：1.溫老師出對句承接自然，信手拈來，功力不凡。且工整對仗，意境優(yōu)美，來年桃花島騷人雅集之狂歡圖躍然眼前，佳對當贊！ 2.小雪詩啟承轉(zhuǎn)合自然流暢，一副粉妝玉砌的雪景引人入勝，讓人浮想聯(lián)翩。尤其是首句活潑可愛，凝雨腳，撲簾輕，詩情畫意，如杯香茗，沁人心脾！ 本點評老師王海良 2025.12.17（486期）本期作業(yè)出題與點評老師王海良 1.出句對句A.寒凝六出飛瓊玉； B.千里難尋千里馬；（自選） 2.自撰詩聯(lián)

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雅怡