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《我的二本學(xué)生》

天晴了

<p class="ql-block ql-indent-1">黃燈的《我的二本學(xué)生》是早幾年前就放在我的書單里的一本書，很多次在浩如煙海的圖書館書架上尋覓的時(shí)候都不曾遇見，我都差不多要忘記了。這次它一出現(xiàn)，我就明白：只要你曾認(rèn)真地把一件事存在腦海里，即便時(shí)間讓你的記憶模糊，它總會(huì)用自己的方式讓你獲得重逢的喜悅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)這本書內(nèi)的發(fā)行信息，《我的二本學(xué)生》這本書第一版是在2020年8月。那就是大概四五年，黃燈和她的這本書在官媒上有出現(xiàn)和推薦。在一個(gè)社會(huì)主流都在關(guān)注清北復(fù)浙交和“985”“211”的大環(huán)境下，黃燈和她的二本學(xué)生以一種“沉默的大多數(shù)”的堅(jiān)韌與本真被看見。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正如黃燈所說：中國(guó)二本院校的學(xué)生，從某種程度而言，折射了中國(guó)最為多數(shù)普通年輕人的狀況。他們的信念、理想、精神狀態(tài)，他們的生存、命運(yùn)、前景，社會(huì)給他們提供的機(jī)遇和條件，及他們實(shí)現(xiàn)人生愿望的可能性，是中國(guó)最基本的底色……</p><p class="ql-block ql-indent-1">讀完這本書，我覺得這個(gè)底色里人群范圍，或許應(yīng)該擴(kuò)大到更多的大中專院校，而不是僅僅是二本院校的學(xué)生。作者將關(guān)注的群體定位在二本院校的學(xué)生，最直接的原因是她工作的學(xué)校是廣州的一所二本院校，自然而然，她接觸到的學(xué)生就屬于這個(gè)級(jí)別。如果她工作的單位換成一本或是三本，那學(xué)生群體的改變也會(huì)讓這本書的書名發(fā)生改變。</p><p class="ql-block ql-indent-1">明白這一點(diǎn)之后，對(duì)于“一本”或者“二本”的界定就不必有主觀的心理暗示和情緒?？梢哉f，這本書有點(diǎn)類似于社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。但是作者并沒有將這些材料寫成一本調(diào)查報(bào)告，而是作為一本偏向于文學(xué)的作品出版。我理解的是作為文學(xué)作品，就可以存在一定的虛構(gòu)，至少可以適當(dāng)?shù)奶鎿Q掉太真實(shí)的個(gè)人信息，以免對(duì)他人造成不必要的傷害。這樣的話，對(duì)“我們國(guó)家最普通的年輕人”也是一種保護(hù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在這本書里，作者選取了自己當(dāng)班主任的兩屆學(xué)生：2006年和2015年入學(xué)的學(xué)生。在這兩屆學(xué)生里，作者特別選取了十來個(gè)有代表性的學(xué)生，從他們各自的出生、原生家庭、性格特點(diǎn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及畢業(yè)之后的人生走向等等方面一一講述，試圖構(gòu)建和尋找到讓更多的“普通人”得以安頓自身、實(shí)現(xiàn)更好的人生愿望的線索與指引。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從這本書的的內(nèi)容來看，我覺得黃燈老師算得上是一位有情懷的老師。她沒有因?yàn)樵谝凰越鹑跒闊衢T專業(yè)的二本院校里教《大學(xué)語文》這樣“虛頭巴腦”又不實(shí)用的公共課程而敷衍應(yīng)付。她會(huì)因?qū)W生在課堂作業(yè)里寫的經(jīng)濟(jì)困境“沖動(dòng)”地在校內(nèi)發(fā)起募捐；她會(huì)在課程僵化得不到學(xué)生回應(yīng)的情況下發(fā)起分類的文學(xué)作品討論，引導(dǎo)剛剛成年就陷入迷茫的大學(xué)生找到一絲絲精神的慰籍；她也會(huì)勇敢地探索“導(dǎo)師制”來深入地關(guān)注一些對(duì)文學(xué)感興趣或者愿意和她交流的孩子……</p><p class="ql-block ql-indent-1">我相信，盡管有完成工作的目的，但是在和黃燈老師的交流過程中，那些愿意或多或少對(duì)老師敞開心扉的學(xué)生來說，特別是對(duì)于那些迷茫、怯懦，陷入困境的大學(xué)生來說，來自一位老師的真誠(chéng)回應(yīng)，都是如此的珍貴?；蛟S，這也是這本書和黃燈老師能夠感動(dòng)人心的最直接原因。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>