<p class="ql-block">美友呢稱 盧作春</p><p class="ql-block">美篇號:52068895</p><p class="ql-block">圖片自拍</p> <p class="ql-block">第五部分</p><p class="ql-block">淬火成鋼,三校變革的深耕之路</p><p class="ql-block">第四章</p><p class="ql-block">雋水靜靜流 潤澤一方土</p><p class="ql-block">故事三:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">方艙教室的春天與卡口的新講臺</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">疫情來襲,如一場毫無預兆的凜冽寒潮。通知貼上公告欄時,雋水小學的塑膠跑道上,還印著孩子們晨跑時充滿活力的腳印。我們辛苦筑牢的安全文明基石,面臨最嚴峻的考驗。</p><p class="ql-block">號令之下,中層干部們聞令而動,星夜下沉社區(qū),與村(社區(qū))干部并肩作戰(zhàn),摸排、值守、巡查,構(gòu)筑防線。2月18日,全縣下沉的號令下達,我迅速組織全體教師就近報到,自己則奔赴白沙社區(qū)卡口。值勤點的帳篷在朔風中獵獵作響,社區(qū)干部老張遞來一杯滾燙的姜茶,笑容憨厚:“盧校長,站講臺你們行,站卡口這‘新講臺’,也不賴嘛!”我低頭看著登記表上密密麻麻、承載著無數(shù)家庭期盼的名字,心中了然:教育人的戰(zhàn)場,從來不止于四壁教室,更在每一個守護希望、傳遞信念的地方。此刻的堅守,正是對“造福一方社會”最直接的踐行。</p><p class="ql-block">“停課不停學”——這五個字,是懸在頭頂?shù)能娏顮睢=虒幍臒艄鈴匾归L明,我們爭分奪秒制定方案、調(diào)整課表、培訓技術(shù)。屏幕,成了新的講臺和課桌。數(shù)學老師小王對著空無一人的教室反復試講,鏡頭里只有粉筆灰在陽光中無聲飛舞。語文組熊姐強忍咳嗽錄制微課,雖然剪輯軟件抹去了雜音,但第二天,門衛(wèi)室靜靜躺著一個保溫杯,里面泡著羅漢果,附著的紙條上字跡稚嫩:“老師,我‘聽’見您咳嗽了?!本€上教學,隔屏不隔心。我們對課堂實效和學生注意力的要求,以新的形式在云端延續(xù)。屏幕兩端,連接的是無數(shù)家庭改變命運的期盼。</p><p class="ql-block">復學前的模擬演練,莊重如一場儀式。校醫(yī)身著白色“鎧甲”,手持測溫槍;老師們化身“學生”,一米間隔,有序“入?!薄:笄谔幚现鼙池撓酒餍?,在走廊噴灑藥水,刺鼻的氣味此刻卻彌漫著令人心安的承諾。演練結(jié)束,我在值班簿上鄭重寫下:“今日無異常?!惫P尖微頓,深知真正的考驗——如何彌合線上線下的鴻溝,如何讓已攀升至全縣第四的教學質(zhì)量繼續(xù)向新高邁進——才剛剛開始。</p><p class="ql-block">解封之日,陽光格外慷慨。校門口的紅外測溫儀規(guī)律地“滴滴”作響,孩子們口罩上方的眼睛彎成了月牙。六年級的班長小林像只歡快的小鹿跑來,將一枚精心折疊的紙勛章塞進我手心,背面一行小字力透紙背:“校長,我們回來啦!一起追!”操場上,體育老師響亮的口令聲中,孩子們舒展著久違的身體,風吹起口罩的邊角,宛如一群振翅欲飛的白鴿。我握緊那枚尚帶體溫的紙勛章,望著無數(shù)雙重獲生機的眼睛——我知道,質(zhì)量的航船已駛過激流,正承載著更多的希望,向著更遼闊的星辰大海揚帆遠航!</p>