<p class="ql-block">初冬的廣州，暖陽(yáng)如蜜，風(fēng)里還漾著晚秋的余溫。三角梅在墻角潑灑出濃釅的紫紅，異木棉滿樹堆霞，這座城偏是舍不得褪盡一身斑斕。我因陪孫讀書暫居于此，天河智谷腹地的靈秀小學(xué)，便成了每日心之所系。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">晨昏時(shí)分，我總愛繞著校園緩步而行。柵欄內(nèi)是一方生動(dòng)天地：周一清晨，國(guó)歌奏響，國(guó)旗迎著朝陽(yáng)徐徐攀升，千余名師生肅立行禮，寂靜里藏著少年意氣的莊嚴(yán)；平日上午九點(diǎn)，課間操的音樂準(zhǔn)時(shí)漫過(guò)操場(chǎng)，像一把鑰匙開啟滿?；盍ΑＮ易類哿⒃谖髂辖堑臇艡谕?，看千余個(gè)小小身影如潮水般涌向跑道，繞著中心點(diǎn)的老師一圈圈奔跑，恰似行星環(huán)抱著恒星。廣播旋律、清脆哨音、千雙小腳落地的噠噠聲，交織成蓬勃的韻律，在背靠大靈山的開闊上空回蕩，聽得人心里也泛起融融暖意。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這所學(xué)校，真是占盡了靈秀之氣。北倚大靈山的蒼翠，側(cè)鄰市政公園的清幽，雖立于奧體板塊的發(fā)展熱土，卻守得住一份悠然。15865平方米的土地上，建筑與活動(dòng)場(chǎng)地近乎對(duì)半，恰是懂得教育的“充盈”與“留白”。三十六間教室之外，科學(xué)室里埋著探索的種子，美術(shù)室里暈開斑斕的想象，音樂室里流淌著輕快的音符；戶外的250米環(huán)形跑道圈住青春的腳步，足球場(chǎng)與籃球場(chǎng)躍動(dòng)著追逐的身影，恒溫泳館里蕩漾著湛藍(lán)波光。知識(shí)從不是困在書本里的鉛字，它跟著孩子們奔跑、跳躍、游弋，飄在每一寸帶著草木清香的空氣里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">原來(lái)愛上一所學(xué)校，竟這般簡(jiǎn)單。因一個(gè)人的牽掛，看見一群人被細(xì)心安放，看見少年們有足夠的空間去奔跑、去轉(zhuǎn)身。初冬的陽(yáng)光鋪滿塑膠跑道，我望著那些旋轉(zhuǎn)的小身影，忽然懂得：教育最美的形狀，本就是一個(gè)橢圓——有溫暖的中心，亦有無(wú)限延展的可能。而我站在這橢圓的邊緣，卻仿佛觸到了春天最暖的風(fēng)。</p>