<p class="ql-block ql-indent-1">窗外的歌聲漫進(jìn)來(lái)，溜進(jìn)體育館的圖書(shū)室。昏黃的燈光暈開(kāi)一圈柔和的暖，我尋一處安靜的角落坐下，將這一天的碎片一一拾起，輕輕扔進(jìn)文字里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">清晨六點(diǎn)十分的鬧鐘，是每日不變的序曲。洗漱完畢，我奔向公園，晨跑的時(shí)光是獨(dú)屬于我的愜意。耳機(jī)里的音樂(lè)淌過(guò)耳畔，腳步踩著節(jié)拍向前，腦袋里清空了所有雜事，只余下風(fēng)拂過(guò)耳畔的輕響。遇見(jiàn)相熟的老跑友，遠(yuǎn)遠(yuǎn)揮揮手道一聲早，便又繼續(xù)向前。腳步越邁越輕快，心頭也跟著雀躍，可理智總在一旁提醒：五公里，不多不少，跑完就得立刻折返。沒(méi)有時(shí)間貪歡，更來(lái)不及拉伸放松，家里的節(jié)奏，容不得片刻耽擱。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">我在晨光里奔跑，老公在廚房忙碌，女兒坐在書(shū)桌前晨讀。各做其事，互不叨擾，這便是清晨最熨帖的模樣。晨跑歸來(lái)，沖一包黑芝麻，打一個(gè)雞蛋，用開(kāi)水一沖，再配上一瓶溫?zé)岬呐Ｄ?，?jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)早餐就妥當(dāng)了。換好衣服，五分鐘解決早餐，七點(diǎn)二十五分，準(zhǔn)時(shí)和女兒一同出門。從前總還有五分鐘的機(jī)動(dòng)時(shí)間，自從女兒因遲到被罰站過(guò)一次，便日日催著我加快腳步。別人家是家長(zhǎng)追著孩子趕，我們家倒是孩子反過(guò)來(lái)督促大人，這般光景，倒也有趣。十分鐘的路程轉(zhuǎn)瞬即逝，到校門口，女兒便一溜煙往教室狂奔，看著她小小的背影，我忍不住笑了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">辦公室的電腦一打開(kāi)，便似投入了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役。這兩周的日子，像上緊了發(fā)條的鐘擺，一刻也停不下來(lái)。主持的課題臨近結(jié)題，厚厚的資料堆在案頭，每一個(gè)數(shù)據(jù)都要反復(fù)核對(duì)，每一份報(bào)告都要字斟句酌。正埋頭細(xì)摳材料時(shí)，班主任盧老師推門進(jìn)來(lái)，面露難色：“陳老師，你幫我看看，這家長(zhǎng)的信息，我實(shí)在不知怎么回復(fù)?！蔽医舆^(guò)手機(jī)，家長(zhǎng)的抱怨躍然屏上，說(shuō)孩子聽(tīng)不懂語(yǔ)文課，還學(xué)著去查豆包、抖音。我沉下心來(lái)，讓盧老師留下家長(zhǎng)的電話，輕聲道：“別急，我稍后和她溝通?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">放下手頭的工作，我找來(lái)那個(gè)孩子。他上課總愛(ài)走神，作業(yè)也鮮少完成，偏偏成績(jī)不算差，便讓我漸漸放松了對(duì)他的關(guān)注?！耙郧翱荚?，能考多少分？”我問(wèn)?！捌呤?，偶爾八十多?！彼÷暣??！澳顷惱蠋煹恼n，你是真聽(tīng)不懂嗎？”我又問(wèn)。他低著頭，支支吾吾說(shuō)不出話。我叫來(lái)班里一個(gè)智力有些障礙的孩子，輕聲問(wèn)他：“老師講的內(nèi)容，你聽(tīng)得懂嗎？”孩子用力點(diǎn)頭，眼里閃著光：“聽(tīng)得懂！我覺(jué)得自己進(jìn)步了！”我再回頭看向那個(gè)男孩，笑著問(wèn)：“你是聽(tīng)不懂，還是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)呢？”他依舊沉默，我便放緩了語(yǔ)氣：“聽(tīng)不懂是能力問(wèn)題，不肯聽(tīng)就是態(tài)度問(wèn)題了。你覺(jué)得，自己是哪一種？”幾番引導(dǎo)下，男孩終于紅著臉認(rèn)了錯(cuò)。我讓他給媽媽打了電話，坦陳了自己的問(wèn)題，又簡(jiǎn)單將情況和家長(zhǎng)說(shuō)明，便匆匆掛了電話。我素來(lái)不喜加家長(zhǎng)微信，也不愛(ài)多余的寒暄，于我而言，有問(wèn)題便解決問(wèn)題，如此便好。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">處理完這件事，心頭的陰霾散去大半，我又埋首于結(jié)題材料中。一整個(gè)上午沒(méi)課，待到午休時(shí)分，材料已初具雛形。心里盤算著，明天再通讀一遍，大抵就能打印成冊(cè)了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中午回家買菜做飯，收拾妥當(dāng)后，是短暫的一小時(shí)午休。閉上眼歇一會(huì)兒，倦意便消散了幾分。下午到校，第一件事便是備課。年紀(jì)漸長(zhǎng)，記憶力不如從前，只能現(xiàn)備現(xiàn)上，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜靡还?jié)課。周四的課不多，只有一節(jié)，可孩子們總格外期待。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">踩著上課鈴走進(jìn)教室的那一刻，所有的疲憊都像被施了魔法般，瞬間煙消云散。站在三尺講臺(tái)前，看著孩子們亮晶晶的眼睛，聽(tīng)著他們脆生生地喊“老師好”，一股暖意便從心底漫上來(lái)。這節(jié)課是復(fù)習(xí)，我領(lǐng)著孩子們分析習(xí)作段落，引導(dǎo)他們從文字里找尋藏著的風(fēng)景。筆尖劃過(guò)黑板，孩子們的目光緊緊跟隨，那種沉浸其中的快樂(lè)，是任何疲憊都無(wú)法沖淡的。一節(jié)課的時(shí)光，快得像眨眼，走出教室時(shí)，連腳步都輕快了幾分。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">我像一臺(tái)上足了發(fā)條的機(jī)器，從清晨睜眼到深夜合眼，行程表排得密不透風(fēng)。匆匆扒幾口飯，拎起垃圾袋下樓，轉(zhuǎn)身又牽著女兒往舞蹈班趕，腳步快得像踩著鼓點(diǎn)。累嗎？怎么不累。睡眠不足，精神緊繃，連說(shuō)話都帶著淡淡的倦意。老公心疼地勸我“今晚睡早點(diǎn)”，我只能苦笑著回應(yīng)，接女兒回來(lái)輔導(dǎo)作業(yè)，一晃就到了十點(diǎn)半。也有過(guò)那么一瞬間的念頭，好想什么都不管，就這么躺著，哪怕只有十分鐘也好?？晌抑?，我不能停。我是家里的齒輪，我一松勁，全家的節(jié)奏便會(huì)亂了套。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">偶爾蹲下身，撿起地毯上的碎毛，陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑進(jìn)來(lái)，落在肩頭，暖融融的。日子或許滿是瑣碎與重?fù)?dān)，可那些藏在忙碌里的甜，那些工作中迸發(fā)的歡喜，就像這點(diǎn)點(diǎn)微光，細(xì)碎，卻足夠明亮。累到極致時(shí)，便自我慰藉：慢慢走，等女兒小學(xué)畢業(yè)，總能輕松些。盼著老公能歇一歇，盼著寒假快點(diǎn)到來(lái)。熬吧，日子總在向前走，所有的忙碌與疲憊，終會(huì)在時(shí)光里釀成醇厚的甜。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">女兒的舞蹈課又快下課了，我握著手機(jī)，匆匆記下這些日常?，嵥閱幔看_實(shí)?？蛇@滿是煙火氣的瑣碎里，藏著的，是沉甸甸的充實(shí)，是穩(wěn)穩(wěn)的幸福。</p>