我與父親的書法情緣

飛白

我與父親的書法情緣 ——由罕中微信群《昨日再現(xiàn)》約稿說開去＼飛白 寫下這個題目后，突然就有了一點兒小小的感動和沖動。像少年時，和小伙伴向水塘里撇石子一樣，在記憶深處的水面上，激起了一串串漣漪，久久不能平靜…… 可是從哪兒說起呢？一時又覺得無從下筆。思來想去，就從這篇文章的起因說開去吧。 于我而言，罕中微信群像是舒放心靈的精神家園，每日回“家”看看，成了我必修的“日課”。那一日，我如常瀏覽群消息，曉暉師姐、學平師兄以《昨日再現(xiàn)》平臺名義發(fā)出的約稿信息，瞬間抓住了我的目光：邀約大家執(zhí)筆抒懷、重溫歲月、傳遞情誼。字里行間滿滿的暖意，這分明是家人的召喚呀。我一定要寫點什么，隨即在群里和師兄師姐說了這個想法。 那么，這次約稿寫點什么呢？這些天，我一直在問自己。 其實，很久以來，我心里一直有個不大不小的遺憾：我從十六歲離家求學到如今，一直在外地工作、客居他鄉(xiāng)，至今四十余載。對家鄉(xiāng)、對母校、對親人，一直覺得有所虧欠。對于家鄉(xiāng)，這可是個大話題，留待以后慢慢再說吧。 對于母校呢，去年罕中校慶70年，在曉暉師姐的錯愛、推薦和鞭策下，我寫了一篇《罕中賦》，對母校和師生們的過往、現(xiàn)在和未來，做了簡要的概括提煉?！皶松頍o長物，愿為母校呼與鼓”，這篇短文，難以報答母校教育恩情之萬一，但于自己對母校的情感而言，有了一個階段性的交待，算是暫時告一段落吧。 自然就想到了父母親。母親過世后，我寫了各種形式的紀念文章，差不多幾萬字，母親在天有靈，自然會知道兒子的想法；可對于父親，老人家生前，我從未和他有過一次傾心的長談；老人家身后，除了正常的祭奠活動，我也沒為他做過一點事情；甚至對于老人家的生平，我也知之甚少。這個遺憾，在我所有的遺憾中，是莫大的。實際上，這莫大的遺憾，也和罕中有著些許的關聯(lián)。父親是罕中的第一代教師，我曾經(jīng)想通過自己的努力，填補父親在罕中工作那段經(jīng)歷的空白，也許是自己努力不夠，至今沒有達成心中的期許。 至于父親的生平，我要特別感謝曉暉師姐，是她在幾年前的某一日，發(fā)給了我一條微信，打開一看，是《李兆臨同志追悼會上的悼詞》（汐子總校，2007年1月24日），不知道師姐是從哪兒發(fā)現(xiàn)的。從《悼詞》里，我才知道了父親的簡要過往，也多少彌補了我的一些遺憾。師姐的這份情，我記下了；師姐的這個姐，我認下了。 那么，我自己能為父親做點什么呢？ 今年，感謝組織批準了我的轉崗二線申請，于是，我的空閑時間多了起來。我開始整理起父親留給我的那些手寫遺著文稿。捧讀父親蠅頭小楷的墨跡，見字如面、見墨如晤，內心百感交集，有種愿望更加強烈起來，忽然就有了一個想法：一定要為父親出版一本著作。 出版什么形式的著作呢？思忖良久，就想起了之前的一件事情：那是一年前吧，在一個尋常卻又因新春氣息而溫暖的日子里，雅梅妹妹帶著我來到了八叔家，我第一次看到了八叔整理歸集的厚厚的墨寶，手捧著這些飽含八叔心血且承載家族記憶與藝術傳承的文化載體，我當時激動的心情無以言表，拍著胸脯，向八叔立下了軍令狀：為八叔書法出書。 想到這些，我靈光一現(xiàn)：正好為父親和八叔合出一本書法作品著作。 在整理父親書法作品過程中，我不禁覺得，雖然父親離去了這么多年，冥冥之中，我們之間的聯(lián)系一直沒有隔絕呀。這墨香仿佛還帶著父親的手溫，浸潤成文化基因，傳承到了我的血脈中。 回想起來，我的書法淵源，最早的起因就是父親。父親，出生于1929年，他因家學淵源，自幼入私塾，在《大學》《中庸》《論語》等經(jīng)典的熏陶下成長，后來當上了私塾先生，1947年轉為公辦教師身份，開始從事小學教學工作。1957年，父親考入內蒙古師范學院函授本科，畢業(yè)后，他繼續(xù)投身教育事業(yè)，秉承著“學為人師、行為世范”的理念，成為寧城縣八里罕中學的主要奠基人之一，為寧城縣的教育事業(yè)做出了貢獻。 在書法方面，從我記事時起，每到春節(jié)臨近，來家里找父親寫春聯(lián)的人總是來來往往、絡繹不絕，我家每年的年味幾乎都是從滿屋的紅紙和墨香中開始的，這樣的氛圍和光景差不多填滿了家里的整個臘月。而我，在父親的指導下，有時幫老人家研研墨，有時疊疊紙。 高中以后，寒假回家時，我還會把從雜志報紙上看到的自己喜歡的春聯(lián)記下來帶回家，在父親寫春聯(lián)時拿給他參考。高三那年放寒假，我把自己編寫的一副對聯(lián)“燕子枝頭傳捷報，喜鵲柳梢送佳音”帶回家，父親直夸編得好，我為此還高興了好長一段時間呢。 記得有幾次，看見父親伏在案上（有時甚至是半匐在炕上）寫時間長了顯得有些累時，我也躍躍欲試想替他一下，父親看出了我的意思，有時就交給我寫幾筆，并在我寫的過程中，不時地教我如何握筆、運筆，特意叮囑我要體會顏體書法“筋力豐滿”的筆意，提按轉折間要帶著一股渾厚沉穩(wěn)的勁兒?？上е钡饺缃瘢乙廊粵]有學到父親書法的功底和功力。昔王羲之教子有臨池學書、池水盡墨的佳話，父親雖無這般嚴苛，我也更無子敬那般的天賦悟性，父親卻也以筆墨為橋，為我鋪就了通往傳統(tǒng)文化的小徑。 除了書法，還記得有一次，是我過生日那天，接到了父親的一條短信，是一首小詩“今吾不禁燈火笑，千門萬戶慶良宵，衷祝吾兒生日樂，諸事亨通步步高”，我回了一首詩給父親“欣接吾父祝愿詞，知您心比少壯時，古稀尚懷凌云志，怎敢辜負父母慈”，這是我和父親唯一的一次詩詞互動（那時，我還不會寫詩呢）。 父親除了每年春節(jié)寫春聯(lián)，離休后，還筆耕不輟，用硬筆一筆一畫地撰寫了《民間故事》《回憶錄》（春、夏卷及秋、冬卷的提綱）以及詩詞作品數(shù)十首。 父親平時不善言談，他是把對兒子的愛，都藏在了這一筆一劃和一字一句中了呀。 父親和八叔的這本書法著作，經(jīng)過家人們集思廣益，取名《墨香留韻》，在我和家人們的共同努力下，歷時半年多時間，終于完成了出版。 每次捧讀《墨香留韻》，在欣賞父親端莊雋永、剛直大氣帶有深厚顏體功底的書法作品時，也像在聆聽父親說話：他在《風雨同舟》里告訴我，與母親的伉儷之情；他在《抒懷》里告訴我，從故土遷入新居的喜悅；他在《灑盡余暉》里告訴我，老驥伏櫪、志在千里的胸懷；他在《辭聘感懷》里告訴我，放下工作后的灑脫和自由；他在《口占一絕》里告訴我，與朋友聚會的歡愉；他在《男女都一樣》里告訴我，對后代兒孫的期冀。這些書法作品，不僅給我回憶父親、了解父親、走進父親提供了機緣和載體，同時，捧讀著父親留下的墨寶，仿佛穿越了與父親的時空阻隔，回到了堂前盡孝、膝下承歡的悠遠歲月，父親其實一直沒有走遠呀。 《墨香留韻》出版已經(jīng)三個多月了，每每想起這本書，細細品味其中的作品時，總會浮想聯(lián)翩。直到有一天，我讀到陶淵明的“素心正如此，開徑望三益”，心中豁然開朗。用“素心”來形容父親，再合適不過了。他為人低調，不爭于名利，不工于心計，這份純粹的心境，不正是他書法藝術的源泉么。而他從書法中展現(xiàn)出的“真趣”，也是發(fā)自內心、天然質樸的。帶著這樣的理解，再看父親的作品，那種安適自得、不俗不媚的氣質和品格躍然紙上，自然想到了孫過庭《書譜》中“古不乖時，今不同弊”這句話。我想，這正是父親在書法傳承創(chuàng)新乃至為人處世的過程中，所追求的情懷和境界吧。 想到這些，我朦朧的腦海中，仿佛聽見父親在耳邊叮囑著……墨香還在案頭縈繞，那些藏在撇捺間的話語與期盼，早已隨著歲月沉淀，成了刻在我骨血里的印記。 抬眼望去，窗外的夜色闌珊，恍惚間，又聽見了當年研墨時，硯臺與墨條摩挲的沙沙聲響。 （2025.12.18）

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