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巳已冬至前一天周六晴走進(jìn)陳嘉庚紀(jì)念館集美鰲園

閩北江浪

<p class="ql-block">集美學(xué)村</p> <p class="ql-block">百年學(xué)府，根植南國(guó)，集美學(xué)村如一顆鑲嵌在鷺江之濱的明珠，靜默中流淌著歲月的厚重。嘉庚精神，如江風(fēng)拂岸，潤(rùn)物無(wú)聲，卻在一代代學(xué)子心中刻下不滅印記。磚瓦之間，皆是家國(guó)情懷的凝結(jié)；書(shū)聲之外，盡顯教育興邦的宏愿。</p> <p class="ql-block">79歲高齡的嘉庚精神金牌講解員林忠陽(yáng)老師帶領(lǐng)嘉庚精神宣講團(tuán)在集美鰲園宣講</p> <p class="ql-block">冬至前一日，周六晴光如洗，天宇澄明，集美鰲園石階上灑滿金色晨暉，仿佛為這片圣地鋪就一條通往記憶深處的光路。我踏光而來(lái)，恰逢林忠陽(yáng)老師率宣講團(tuán)立于鰲園門(mén)前。他年近八旬，白發(fā)如霜，聲若洪鐘，一句“講好嘉庚故事，弘揚(yáng)中國(guó)精神”擲地有聲，似從時(shí)光深處傳來(lái)回響。紅衣紅帽的團(tuán)隊(duì)肅立如松，橫幅在微風(fēng)中徐徐展開(kāi)，那一抹鮮紅，宛如歷史長(zhǎng)河中不滅的火焰，點(diǎn)燃了今晨的靜謐，也點(diǎn)燃了人心深處的敬意。</p> <p class="ql-block">為退伍軍人及其家屬特別是孩子們&lt;其中有3個(gè)小孩2男子雙胞胎1女兒家庭&gt;</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)過(guò)回廊，一家五口映入眼簾：兩個(gè)身穿藍(lán)白校服的男孩并肩而立，眉目如畫(huà)，分明是雙胞胎兄弟。父親身著舊式軍裝，肩線筆直，目光堅(jiān)毅；母親牽著小女兒的手，女孩仰頭發(fā)問(wèn)：“爸爸，陳嘉庚爺爺是不是很厲害？”父親微笑頷首，眼中泛起微光。退伍多年，他仍銘記嘉庚先生那句“國(guó)家之富強(qiáng)，在于國(guó)民之教育”。今日攜子女而來(lái)，不只是踏訪舊跡，更是一場(chǎng)家風(fēng)的傳承，一次精神的播種。</p> <p class="ql-block">桃李芬芳</p> <p class="ql-block">“桃李芬芳”四字鐫刻于石碑之上，陽(yáng)光斜照，金光流轉(zhuǎn)，仿佛字字生香。我佇立碑前，目光掠過(guò)一排排雕像——那是從集美學(xué)村走出的萬(wàn)千學(xué)子。他們中有執(zhí)鞭講臺(tái)的教師，有救死扶傷的醫(yī)者，有筑夢(mèng)山河的工程師，也有默默耕耘的普通人。嘉庚先生傾盡家財(cái)辦學(xué)，不求私利，唯愿教育興國(guó)。如今，桃李無(wú)言，下自成蹊。每一片葉的舒展，每一朵花的綻放，都似在低語(yǔ)：先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">尊師重教火炬碑</p> <p class="ql-block">棕櫚挺立，綠影婆娑，一座金色雕塑巍然聳立，形如熊熊燃燒的火炬，靜默中卻似有烈焰升騰。它不發(fā)聲，卻照亮了無(wú)數(shù)課堂的清晨，點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)人生的希望。嘉庚先生點(diǎn)燃的，不只是校舍的燈火，更是民族未來(lái)的光。這火炬，代代相傳，永不熄滅。</p> <p class="ql-block">在晴朗的天空下，一群穿著藍(lán)色和白色校服的學(xué)生整齊地排列在寬闊的石板廣場(chǎng)上，面向左側(cè)，似乎在聆聽(tīng)前方一位身穿黑色衣服的成年男子的講話。學(xué)生們站得筆直，顯得非常專(zhuān)注和認(rèn)真。</p> <p class="ql-block">晴空如洗，石板廣場(chǎng)上，一群藍(lán)白校服的學(xué)生列隊(duì)肅立，旗幟在風(fēng)中輕揚(yáng)。他們佇立于集美解放紀(jì)念碑下，神情莊重，目光專(zhuān)注。前方老師正講述嘉庚先生抗戰(zhàn)時(shí)期變賣(mài)家產(chǎn)、傾力救國(guó)的往事。少年們屏息聆聽(tīng)，有人悄然握緊拳頭，眼中閃爍著動(dòng)容與敬仰。那一刻我恍然明白：嘉庚精神，不在碑文，不在史冊(cè)，而在少年眼里的光，在心中悄然燃起的火種。</p> <p class="ql-block">一群穿著藍(lán)色和白色校服的學(xué)生整齊地站在一個(gè)宏偉的建筑前。學(xué)生們排列成多排，面向前方，顯得非常有序。建筑的柱子和橫梁上有精美的雕刻，地面鋪有彩色的石磚，圖案復(fù)雜而美觀。背景中可以看到遠(yuǎn)處的樹(shù)木和建筑物，天空晴朗，光線充足，整個(gè)場(chǎng)景顯得莊重而肅穆。</p> <p class="ql-block">另一群學(xué)生靜立于紀(jì)念館前，陽(yáng)光灑落肩頭，如披輕紗。他們專(zhuān)注聆聽(tīng)，偶有低頭筆記，神情認(rèn)真如刻。那清澈的目光，讓我仿佛看見(jiàn)百年前嘉庚先生在南洋奔走募款的身影——他心中所念，正是這樣一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。今日，這目光穿越時(shí)空，交匯于同一片藍(lán)天下，交匯于同一份信仰中。</p> <p class="ql-block">集美解放紀(jì)念碑巍然矗立，飛檐如翼，托起一片晴空。我沿著石階緩步而上，指尖輕撫過(guò)碑身的浮雕——那是嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)村、支援抗戰(zhàn)、歸國(guó)參政的歲月縮影。石獅子靜臥基座兩側(cè)，目光沉穩(wěn)，仿佛守護(hù)著一段不朽的記憶。陽(yáng)光穿過(guò)屋檐的縫隙，在石磚上投下斑駁光影，像時(shí)間的腳印，一步步走向永恒。</p> <p class="ql-block">集美解放紀(jì)念碑巍然聳立，飛檐如翼，托舉著南國(guó)晴空。我沿石階緩步而上，指尖輕撫碑身浮雕——那是嘉庚先生一生的縮影：創(chuàng)辦學(xué)村、支援抗戰(zhàn)、歸國(guó)參政。石獅靜臥基座，目光沉穩(wěn)，似在守護(hù)一段不朽的記憶。陽(yáng)光穿過(guò)屋檐縫隙，在石磚上投下斑駁光影，如時(shí)間的腳印，一步步走向永恒。</p> <p class="ql-block">集美解放紀(jì)念碑這幾個(gè)熠熠生輝的大字是我們偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞</p> <p class="ql-block">仰首凝望，七字大書(shū)熠熠生輝——“集美解放紀(jì)念碑”，毛主席親筆題寫(xiě)，筆力千鈞，氣勢(shì)如虹。那字跡仿佛仍帶著革命年代的溫度，與嘉庚先生一生踐行的教育救國(guó)理想，在鰲園的晴空下悄然交匯。一位以筆開(kāi)天，一位以行立世，皆為民族崛起而奔走。此刻，碑立天地，光照人心。</p> <p class="ql-block">一塊刻有金色文字的石碑矗立在戶外，背景是藍(lán)天和一些傳統(tǒng)建筑，旁邊有行人走過(guò)，環(huán)境整潔，氛圍莊重。石碑上的文字清晰可見(jiàn)，內(nèi)容豐富，反映了陳嘉庚先生在教育、公益和政治領(lǐng)域的卓越成就。</p> <p class="ql-block">我駐足于石碑前，細(xì)讀那鐫刻的生平：17歲南渡創(chuàng)業(yè)，40歲傾資辦學(xué)，60歲毅然歸國(guó)參政。一生未置私產(chǎn)，唯系教育與國(guó)運(yùn)。有人問(wèn)其圖何，他只答：“我圖的是中國(guó)人站起來(lái)。”風(fēng)過(guò)碑林，字字如鐘，叩擊心扉。那金文映日，不只是功績(jī)的記錄，更是精神的碑銘。</p> <p class="ql-block">嘉庚精神金牌講解員林忠陽(yáng)老師在鰲園門(mén)口面對(duì)前面的圓形花壇講解大鰲戲珠，鰲園春暉的故事。</p> <p class="ql-block">三個(gè)孩子坐在臺(tái)階上，穿著休閑的服裝，顯得非常放松。背景中可以看到其他游客在建筑入口處活動(dòng)，建筑的外墻上有精美的雕刻和文字，顯示出濃厚的文化氛圍。</p> <p class="ql-block">下山途中，三個(gè)孩子坐在紀(jì)念館臺(tái)階上，舔著冰淇淋，笑聲清脆如鈴。他們身后，是嘉庚先生親手規(guī)劃的學(xué)村建筑，飛檐翹角，雕梁畫(huà)棟，靜默如詩(shī)。我駐足凝望，忽覺(jué)這笑聲，正是對(duì)先生最好的告慰——當(dāng)年您種下的樹(shù)，如今已亭亭如蓋，蔭蔽后人；您點(diǎn)燃的光，正照進(jìn)少年眼眸，照亮未來(lái)。</p> <p class="ql-block">巳已冬至前一天，周六晴光正好。我走出紀(jì)念館，回望鰲園，嘉庚精神如這南國(guó)暖陽(yáng)，不熾烈，卻恒久，無(wú)聲浸潤(rùn)著每一寸土地，每一顆心靈。</p>