<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">圖文 制作 張國光</span></p> <p class="ql-block">河水寬而緩，像一條被曬得發(fā)昏的綢帶，靜靜鋪展在兩岸之間。我們坐在渡船上，風(fēng)從河面吹來，帶著泥土和水草的氣息。對岸的輪廓漸漸清晰，像是從地平線上慢慢浮出來的夢境。那一刻，從喧囂的現(xiàn)在，滑入了尚未被完全驚擾的過去。2007.8.31，好友馬繼良摩托載我，同聶新光、田混開二位攝影師一道，乘南園渡船橫渡黃河，踏入對岸內(nèi)蒙地界。</p> <p class="ql-block">登岸放眼，丹霞地貌一望無際，赤壤凝霞，層巒鋪錦，雄渾壯闊盡在眼前。</p> <p class="ql-block">山勢起伏，巖層如被巨手層層掀開，露出紅褐與橙黃交織的肌理。陽光斜照，山壁像是燒了起來，卻又靜得能聽見風(fēng)在石縫間穿行的聲音。就在這看似荒蕪的溝壑間，竟藏著成片的果園。望著那被山環(huán)抱的村落，忽然明白，荒涼與豐饒，從來都不是對立的。</p> <p class="ql-block">在驢尾（yi）巴嘴碰到個村民，依舊是久違了的籮頭板擔(dān)。他腳步穩(wěn)健，臉上刻著風(fēng)霜，卻帶著一種近乎從容的平靜。這副擔(dān)子，這條小路，這棵樹，也許幾十年來，每天都上演著同樣的畫面。</p> <p class="ql-block">驢尾巴嘴的老太太正在用手機(jī)打電話，手機(jī)套很別致。現(xiàn)代生活的觸角，就這樣悄悄探進(jìn)了這個閉塞的角落。</p> <p class="ql-block">聶主席常常路過驢尾巴嘴，和村民很熟。果園里的樹長得不高，果實卻密，風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，像是在替他們應(yīng)和。這里的人活得簡單，可他們的關(guān)系，卻比許多城市的鄰里要厚實得多。</p> <p class="ql-block">滿山坡的蕎麥花像一片粉白的花海，又像是誰打翻了顏料桶，順著地勢流淌開來?；▍查g夾著幾塊玉米地，綠得發(fā)亮。再往遠(yuǎn)處看，河曲縣城的輪廓在地平線上浮現(xiàn)，兩座冷卻塔冒著白煙，像兩個不知疲倦的巨人，默默呼吸。</p> <p class="ql-block">我們登上大占村的最高峰——梁龍頭，整座河曲縣城攤開在眼前，街道如線，車輛如蟻。冷卻塔的白煙筆直升起，被風(fēng)輕輕扯成絲帶。遠(yuǎn)處的山脈連綿不絕，像一道沉默的屏障，守護(hù)著這片土地上的所有喧囂與寂靜。</p> <p class="ql-block">扼黃河之灣，處三省交界。依丹霞地貌，令游客艷羨。</p> <p class="ql-block">陽光像一把金色的刷子，從山頂一路掃到河岸，巖石被照得發(fā)紅，仿佛大地在微微發(fā)熱。河曲縣城在陽光下，顯得格外清晰。</p> 黃河溫柔地折了個彎，河水如鏡，沙灘似金，群山都靜靜泊在這一灣澄波里。 <p class="ql-block">河曲縣城是典型的半島城鎮(zhèn)，四面群山環(huán)抱，黃河如帶，悠悠綰住這一方黃土邊城，纏裹著晉西北的煙火人家。</p> 精彩點評 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">薛振齊老師：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">張老師這篇游記以黃河橫渡為敘事起點，以驢尾巴嘴——大占村的行跡為脈絡(luò)，將河曲交界之地的自然風(fēng)貌與人文煙火織就成一幅兼具雄渾與溫軟的畫卷，讀來如臨其境，韻味悠長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 從意象營造來看，張老師善用鮮活的比喻勾勒風(fēng)物：將寬緩的河水比作“曬得發(fā)昏的綢帶”，把丹霞山壁寫得似“燒了起來”，又以“顏料桶打翻”喻蕎麥花海的漫溢，讓丹霞的赤、蕎麥的白、玉米的綠形成鮮明的色彩碰撞，視覺沖擊力極強(qiáng)。而遠(yuǎn)處河曲縣城的冷卻塔“如巨人默默呼吸”，則在自然之美中融入一絲現(xiàn)代氣息，不顯突兀反添層次。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 在敘事節(jié)奏上，文章張弛有度：渡黃河時的“喧囂入靜”是情緒的鋪墊，登岸見丹霞的“雄渾壯闊”是視野的鋪展，遇村民擔(dān)籮、老太太持手機(jī)的細(xì)節(jié)是人文的點綴，最后登梁龍頭俯瞰河曲全城，將個人游歷的小視角，拉向三省交界、山河相擁的大格局，由景入情，由事入心。 尤為動人的是情感內(nèi)核的表達(dá)：作者寫“荒涼與豐饒從來都不是對立的”，寫村民從容的平靜、鄰里厚實的關(guān)系，在丹霞的蒼茫與人間的煙火里，藏著對這片土地的敬畏與共情；結(jié)尾處黃河“綰住黃土邊城”的描摹，更是將故土情結(jié)悄然落筆，淡而有味。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">? 全文語言質(zhì)樸而靈動，無刻意雕琢之痕，卻于字里行間處處體現(xiàn)觀察的細(xì)致與用情的真摯，既是一篇可讀的游記，亦是一曲寫給晉蒙交界之地的溫柔贊歌。????????????????????????????????????</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">回復(fù)薛老師：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">感謝薛老師的細(xì)致品讀與精妙評析！您將文本的意象、節(jié)奏、情感與哲思解析得通透又溫暖，點出了文章在壯闊風(fēng)物與人文體溫之間的巧妙平衡，令我深受啟發(fā)。您用“雄渾與溫軟的畫卷”“溫柔贊歌”等表述，不僅概括了作品的韻味，更賦予了它更深的理解與共鳴。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">再次感謝您的用心，讓我對文字的力量與表達(dá)的邊界都有了新的體悟。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">????????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">李新田老師：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">張老師此篇游記，以屐痕為線，以慧眼為鏡，攬黃河之浩渺，擷丹霞之瑰奇，融鄉(xiāng)野煙火于山河畫卷，凝歲月溫情于筆墨行間，讀之如臨其地，如臨其境，心隨文走，情與景融，堪稱文質(zhì)兼美的佳作！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 行文起筆，便見巧思。乘舟橫渡黃河，以“曬得發(fā)昏的綢帶”喻寬緩河水，落筆鮮活，意境悠然，于舟楫輕搖間，便將喧囂塵世拋卻，踏入一方未被驚擾的天地，起勢便有由鬧入靜、由今溯昔的悠遠(yuǎn)韻致。登岸望丹霞，筆鋒陡轉(zhuǎn)，寫丹嶂列峙、萬壑映紅，狀巖層肌理之奇，繪山壁映日之烈，赤壤凝霞、層巒鋪錦，寥寥數(shù)筆，便勾勒出塞上丹霞雄渾壯闊、灼目撼心的磅礴氣象；風(fēng)穿石縫之靜，山藏果園之趣，又于蒼莽間添生機(jī)，道破“荒涼與豐饒，從來都不是對立的”，于寫景中藏哲思，立意便見高遠(yuǎn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 行文中的煙火描摹，更是字字含溫，動人心扉。驢尾巴嘴遇村民擔(dān)籮而行，步履穩(wěn)健，面含從容，籮頭板擔(dān)間，皆是鄉(xiāng)土歲月的質(zhì)樸安然；老嫗執(zhí)別致手機(jī)通話，現(xiàn)代煙火悄然浸潤深山村落，新舊相融，更顯煙火人間的鮮活生動。果園枝繁果密，蕎麥花海漫坡流霞，玉米青郁相映，晉蒙交界的山野豐饒、鄉(xiāng)風(fēng)醇厚，皆在細(xì)膩筆觸中徐徐鋪展；鄰里情厚、鄉(xiāng)風(fēng)淳樸的描摹，于山河壯闊之外，又織就一抹暖融融的人間底色，讓雄奇山水多了人情溫度，更具打動人心的力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 至登梁龍頭俯瞰，筆墨再拓格局。街道如線，車如螻蟻，黃河婉轉(zhuǎn)如帶，冷卻塔白煙如綢，遠(yuǎn)山如屏環(huán)護(hù)，河曲邊城扼三省之交、枕黃河之灣的形勝全貌，盡收眼底。陽光掃岸、山石泛紅，黃河澄波映群山，黃土邊城纏煙火，將自然之雄、山河之秀、人文之暖、故土之親，熔于一爐，層層遞進(jìn)，步步升華。全文寫景則聲色俱備，寫人則形神皆活，寫情則淡而彌深，寫思則淺而有味，于雄渾處見風(fēng)骨，于溫婉處見溫情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 語言之上，質(zhì)樸靈動相融，凝練雋永兼具。無雕章琢句之刻意，無堆砌辭藻之浮華，喻體鮮活貼切，筆觸細(xì)膩靈動，寫丹霞之烈、黃河之柔、鄉(xiāng)人之淳、煙火之暖，皆信手拈來，字字走心。山河的壯闊與煙火的溫軟相映，自然的雄奇與人文的厚重相融，既繪就了晉蒙交界的山河長卷，更抒寫了對這片土地的深情眷戀，讀罷余味悠長，令人心向往之。此等佳作，景美、文美、情更美，足可品之、藏之！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">李新田老師：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">感謝李老師的精心品讀與溢美之評！您以詩意的目光洞察文本肌理，從“屐痕為線，慧眼為鏡”的構(gòu)架提煉，到“熔山河之秀、人文之暖于一爐”的意境升華，將文章的語言、氣象、哲思與情感脈絡(luò)梳理得如此通透深遠(yuǎn)，令我深受感動與啟發(fā)。您對細(xì)節(jié)的敏感捕捉與對主旨的深度開掘，不僅是對作品的極佳詮釋，更賦予其更寬闊的解讀空間。再次深深感謝您的鼓勵與共鳴，愿繼續(xù)以文字與您同行，共賞山河，同品煙火。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">????????????</span></p><p class="ql-block"><br></p>