<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 六載春秋，三尺講臺。趙孟春老師的課堂，始終保持著一種清澈的質(zhì)感。她善于化繁為簡，將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為可感知的思維路徑。在她看來，數(shù)學(xué)教學(xué)不是知識的堆砌，而是思維的啟迪。</span></p> 課堂之中 自有天地 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她的數(shù)學(xué)課堂，常給人“潤物細無聲”之感。她擅長將抽象的數(shù)學(xué)概念，化作生活中觸手可及的實例。當(dāng)講解幾何圖形時，她會帶著孩子們觀察教室的構(gòu)造、窗外的建筑，讓幾何從課本走入現(xiàn)實；當(dāng)探討數(shù)字規(guī)律時，她會引用自然的韻律、音樂的節(jié)拍，讓數(shù)學(xué)變得生動而富有詩意。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她從不急于將答案直接呈現(xiàn)，而是精心設(shè)計層層遞進的問題，引導(dǎo)孩子們自己發(fā)現(xiàn)、自己總結(jié)。這種啟發(fā)式的教學(xué)，如同在孩子們心中播下一粒粒種子，靜待它們在思考的土壤中生根發(fā)芽。</span></p> 師者仁心 溫暖守護 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教育的溫度往往體現(xiàn)在細微之處。趙老師辦公桌的抽屜里，珍藏著一疊疊學(xué)生的小紙條、自制賀卡——這些是她最珍視的職業(yè)饋贈。這樣的信任并非偶然建立。在日常教學(xué)中，她總是細心觀察每個學(xué)生的狀態(tài)變化，及時給予關(guān)心和引導(dǎo)。她相信，真正的教育發(fā)生在師生真誠相遇的時刻，發(fā)生在心靈被理解和尊重的瞬間。</span></p> 專業(yè)精進 認真學(xué)習(xí) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她從未停止過專業(yè)學(xué)習(xí)的腳步。她深知，要給學(xué)生一杯水，自己必須有一潭活水。她積極參與縣、校各級數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。個人的努力之外，她的成長離不開學(xué)校這片沃土與團隊的滋養(yǎng)。學(xué)校實施的“師徒結(jié)對”，為她匹配了德藝雙馨的導(dǎo)師，從教學(xué)設(shè)計到課堂管理，傾囊相授。數(shù)學(xué)教研組濃厚的研討氛圍，更是她成長的加速器。每次公開課前，同事們陪她一遍遍“磨課”，直言不諱地提出建議。她始終保持著對教學(xué)的熱情與探索精神，不斷反思和改進自己的教學(xué)方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她的風(fēng)采，是巧思妙想讓知識綻放的靈動之美，是耐心細致守護成長的包容之力，更是不斷追求卓越的進取之光。在她身上，我們看到了數(shù)學(xué)的理性之美與教育的人性之暖交相輝映。她用行動證明，教育是一場溫暖的陪伴和智慧的啟迪。</span></p> 榮? ?譽 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.2019年呼圖壁縣校本研修團隊賽課小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂大賽三等獎</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.2021年呼圖壁縣第二屆中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽中獲數(shù)學(xué)學(xué)科一等獎</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.2023年執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》在自治區(qū)小學(xué)校際教學(xué)活動中獲得精品課例二等獎。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4.2023年在數(shù)學(xué)教研團賽活動中獲得“優(yōu)秀展示課”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5.2024年在呼圖壁縣小學(xué)數(shù)學(xué)中青年教師教學(xué)基本功大賽中獲得一等獎</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">6.多次獲得呼圖壁縣第二小學(xué)優(yōu)秀教師</span></p>