<p class="ql-block">小動物本能地知道自已要什么，下意識決定怎么干，看準時機就行動。動物覓食求生如此精明，何況智慧的人類呢。觀察貓捕鼠，屏息靜候，目不轉(zhuǎn)睛地盯著耗子洞，伺機撲咬。螳螂捕蟬的伎倆與其近似——悄悄接近獵物，突然襲擊得手。人能降虎豹，因為人會下網(wǎng)設(shè)套，挖陷阱，下誘餌，令猛獸上當。人對付蚊蠅騷擾的招法靈活多樣，直至使用化學藥劑滅殺。科學技術(shù)進步，人類用滅活疫苗對付有害細茵和病毒，也取得了前所未有的成效。人類不寬恕害人蟲，凡是危害人類生命安全的壞東西必除之而后快。</p> <p class="ql-block">人之初是性本善還是性本惡，抑或是善惡兼半，人鬼同體。學界代表人物各持己見，辯論了幾千年也沒有定論。抽象地講人性，以利他為善，利己為惡，難以自圓其說。老牛尚有舔犢之情，虎毒不食子，這是動物本能，人即然是動物，護佑子女沒毛病。但是，為了爭奪食物或利益，傷害他人或他人的孩子就是惡行?？鬃又鲝垼叭收邜廴?。己所不欲勿施于人?！蹦苡卸嗌偃俗杂X踐行這個要求呢？大約每一個以助人為樂者的內(nèi)心深處都存有受傷的帳本。好心未必能得好報，但惡行招狠是必然的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">至善至美的人稀有，儒家經(jīng)典《大學》開篇有言：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！贝秩寺犕赀@些話，似懂非懂。“明明德”，“親民”是什么意思？有學者解釋，明明德：前個“明”作動詞，即“使彰明”，也就是發(fā)揚、弘揚的意思。后一個“明”作形容詞，明德也就是光明正大的品德?！坝H民”：“親”應(yīng)為“新”，即革新、棄舊圖新。親民，也就是新民，使人棄舊圖新、去惡從善。在古漢語中，民專指被統(tǒng)治的百姓。??綜合上述解讀。這里強調(diào)的是相對于“小學”（古代指十五歲以下的學段）的“大學”（非現(xiàn)代意義上的大學，古代“大學”，<span style="font-size:18px;">屬于“大人之學”</span>，指研究修身、治國等深層道理的學問）。成人教育宗旨——在止于至善！也就是德才兼?zhèn)洌瑐€人品德修養(yǎng)和工作能力要努力達到完美程度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">成人學習階段，如何提高綜合素質(zhì)？“在明明德、在親民、在止于至善”的主張，闡述了天理、人倫的理想狀態(tài)，需通過格物、致知、誠意、修身、齊家、治國、平天下等來實現(xiàn)個人與社會的完善。??說說容易，做到難啊。但是，接受平凡人生，執(zhí)意向善，堅持做好事，不做虧心事，還是可以的。日常生活中，被不經(jīng)意之間遇見的好人好事兒所感動，深信世上還是與人為善的人多。每逢佳節(jié)，萬家燈火，闔家歡樂，這樣的場景足以證明絕大多數(shù)成年人具備了齊家能力。普通人只管做好自己就夠了。至于治國理政，平天下，那是大德大能，大智大勇的政治家們的職業(yè)，在此不論。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">人生百態(tài)，各有各的生活方式，只要合乎公序良俗，不違法法律，沒人跟你要長要短。選擇好好學習，天天向上的孩子，前程錯不了。打小就不學好的自毀前程?；字昊仡^看，個人能力大小先放著，那些德不配位的體面人物或頭面人物基本上都栽了。有的發(fā)了點小財便妄乎所以，弄得妻離子散；有的謀到了一官半職，便尾巴翹起來，目中無人，濫用職權(quán)，假公濟私，貪得無厭，最后是身敗名裂，臭不可聞。民眾的眼晴是雪亮的，早就看你不是東西，認定你總有一天會摔死跟頭。脫離了低級趣味的人自帶浩然正氣，平常心對待各色人等，一步一個腳印走自己的路——風雨過后見彩虹，落霞滿天待繁星，心中有愛，前路有光，但行好事，莫問前程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文案：原創(chuàng)隨筆；</p><p class="ql-block">圖片：友情分享行攝或網(wǎng)絡(luò)圖片，特此致謝友人！</p>