<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">灣里杏壇今朝捷報(bào)傳，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">精研課堂精品綻芳妍。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">匠心育人辛勤結(jié)碩果，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">再譜華章光彩耀教鞭。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">一一熱烈祝賀灣里33位教師在2025年全市“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)中取得好成績！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">近日，市教育局發(fā)布文件揭曉了</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2025年度基礎(chǔ)教育精品課遴選活動(dòng)的評選結(jié)果</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">。在這場全市范圍的遴選活動(dòng)中，灣里教師奮勇爭先、表現(xiàn)卓越，喜報(bào)頻傳。來自</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">九所</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">中小學(xué)校的</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">33名</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教師脫穎而出，斬獲</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">市級獎(jiǎng)項(xiàng)</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，充分彰顯了灣里管理局教師隊(duì)伍扎實(shí)的專業(yè)功底與蓬勃的創(chuàng)新活力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">本次評選中，灣里管理局共</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">獲一等獎(jiǎng)2人</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">、</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)26人，</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">獲獎(jiǎng)人數(shù)與獎(jiǎng)項(xiàng)層次雙雙實(shí)現(xiàn)歷史性突破，不僅刷新了區(qū)域參賽以來的最佳紀(jì)錄，更生動(dòng)體現(xiàn)了灣里管理局在深化教學(xué)改革、推進(jìn)課程建設(shè)方面取得的顯著成效，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。</span></p> 學(xué)科類課程收獲滿滿 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)科類課程</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">組別中，灣里教師表現(xiàn)亮眼，榮獲</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">市一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)4人</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，覆蓋小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、地理及音樂等多個(gè)學(xué)科，展現(xiàn)了全學(xué)段、多學(xué)科協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">九灣學(xué)校</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">陳祥老師憑借</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">初中化學(xué)</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《金屬材料》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教學(xué)設(shè)計(jì)精巧、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、貼近生活，榮獲</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">市一等獎(jiǎng)</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，充分展現(xiàn)了學(xué)科育人的深度與溫度。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">同時(shí)，</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">九灣學(xué)校</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">程艷秋老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小學(xué)數(shù)學(xué)</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《圖形的位置與測量》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">、</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里五小</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">占佳梅老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小學(xué)英語</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《Part B What shall we eat?》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">、</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">南昌28中灣里實(shí)驗(yàn)學(xué)校</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">孫祺老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">初中英語</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《Project Create a restaurant menu》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">均榮獲</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">市二等獎(jiǎng)</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，彰顯了學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐性與創(chuàng)新性。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">此外，</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">九灣學(xué)校</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">喻恬馨老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小學(xué)語文</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《猜猜他是誰》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">、徐琳老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">初中地理</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《土地資源》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">、</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">培特實(shí)驗(yàn)學(xué)校</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">唐文老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小學(xué)音樂</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《隆咚鏘》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">、</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里一中</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">鄒琴老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高中語文</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《別了，不列顛尼亞》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">等課程構(gòu)思新穎、情境生動(dòng)，均榮獲</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">市三等獎(jiǎng)</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，充分體現(xiàn)了灣里教師在學(xué)科教學(xué)中對核心素養(yǎng)的精準(zhǔn)把握與有效落實(shí)。</span></p> 實(shí)驗(yàn)教學(xué)類獲獎(jiǎng)有突破 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">實(shí)驗(yàn)教學(xué)類</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">項(xiàng)目中，灣里管理局再創(chuàng)佳績，斬獲</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">市一等獎(jiǎng)1人、市三等獎(jiǎng)16人</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，覆蓋中</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小學(xué)數(shù)學(xué)</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">、</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">化學(xué)</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">、</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">地理</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">等學(xué)科，凸顯了區(qū)域在實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與跨學(xué)科融合方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)與創(chuàng)新實(shí)踐。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里二小</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">孫佳老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">實(shí)驗(yàn)課《小小設(shè)計(jì)師之“紋”創(chuàng)數(shù)趣》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">巧妙融合數(shù)學(xué)與藝術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感悟數(shù)學(xué)之美，榮獲</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">市一等獎(jiǎng)</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，成為本類別的亮點(diǎn)之作。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里六小</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">李菁、雷小英、劉玲三位老師合作</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小學(xué)數(shù)學(xué)《節(jié)約用水》實(shí)驗(yàn)課</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里二中</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">尹甜甜攜手章娟、周節(jié)英、葉麗、楊小佑開展的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《探索乘方的意義和性質(zhì)》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里一中</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">盛雪珍聯(lián)合龔文艷、彭大鵬、胡婧打造的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課《解碼焰色：金屬元素的“火焰魔術(shù)”》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，以及</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">南昌28中灣里實(shí)驗(yàn)學(xué)校</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">魏燕帶領(lǐng)金林鳳、熊珍、付宇希完成的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">初地理實(shí)驗(yàn)課《調(diào)查當(dāng)?shù)啬硞€(gè)文化景觀與自然環(huán)境的關(guān)系（以汪山土庫為例）》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，均以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)、真實(shí)的探究過程和深刻的育人價(jià)值榮獲</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">市三等獎(jiǎng)，</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的多元樣態(tài)與育人實(shí)效。</span></p> 閱讀課類首戰(zhàn)獲佳績 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在2025年首次新增的</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">閱讀課類</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">評選中，灣里管理局獲</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">市二等獎(jiǎng)1人、市三等獎(jiǎng)4人，</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">覆蓋小學(xué)1至6年級及高中階段，呈現(xiàn)出全學(xué)段推進(jìn)閱讀育人的良好格局。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里二小</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">吳迪老師執(zhí)教的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《探索灰塵的秘密》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">以科學(xué)閱讀激發(fā)思維活力，榮獲</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">市二等獎(jiǎng)</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里四小</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">王益芬與劉雪玲老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《<親愛的小魚>讀寫繪教學(xué)》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">、</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里伶?zhèn)悓W(xué)校</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">黃媛老師的《<草房子>導(dǎo)讀課》、</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里一中</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">朱琪琪老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《從元妃省親看賈府衰敗》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">等課程，立足文本深度解讀，融合讀寫繪思，均榮獲</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">市三等獎(jiǎng)</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，充分展現(xiàn)了灣里管理局中小學(xué)在構(gòu)建書香校園、深化閱讀教學(xué)方面的積極探索。</span></p> 人工智能教育類有收不小 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">同時(shí)，在2025年新增的</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">人工智能教育</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">類項(xiàng)目評選中，灣里管理局獲</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">市二等獎(jiǎng)1人、市三等獎(jiǎng)2人</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，覆蓋小學(xué)與初中階段，標(biāo)志著區(qū)域在新興技術(shù)與教育融合領(lǐng)域的穩(wěn)步邁進(jìn)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里二中</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">喻慧超老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《無人之過？AI決策的責(zé)任誰來扛》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">緊扣時(shí)代命題，引導(dǎo)學(xué)生思辨人工智能倫理問題，榮獲</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">市二等獎(jiǎng)</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，展現(xiàn)出前瞻性教學(xué)視野。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里二小</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">熊敏老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《語音合成技術(shù)》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">與</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">灣里四小</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">萬淑閩老師的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《AI小幫手藏在哪》</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">則以貼近生活的案例激發(fā)學(xué)生興趣，榮獲</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">市三等獎(jiǎng)</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">，體現(xiàn)了人工智能教育的啟蒙性與實(shí)踐性。</span></p> 展望未來 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">灣里管理局各中小學(xué)將以此次精品課遴選活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)依托國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，深入推進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，全面提升師生數(shù)字素養(yǎng)與教學(xué)創(chuàng)新能力，加快構(gòu)建智慧教育新生態(tài)，奮力譜寫灣里教育現(xiàn)代化的嶄新篇章。</span></p>