<p class="ql-block">冬至至，寒意濃，但小才子幼兒園里卻暖意融融。在這個充滿儀式感的傳統(tǒng)節(jié)氣里，我們與孩子們一起展開了一場別開生面的包餃子活動，讓傳統(tǒng)文化在歡聲笑語中扎根童心。</p> 探秘冬至 <p class="ql-block"> 傳承文化活動伊始，老師們通過生動的故事、趣味動畫和直觀圖片，向孩子們講述了冬至的由來、習俗與傳說。孩子們了解到，冬至是全年中白天最短、黑夜最長的一天，也是陰陽轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時刻，從這一天起，陽氣開始逐漸回升。北方有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的俗語，而餃子的形狀恰似耳朵，這一有趣的傳說讓孩子們聽得津津有味，對冬至吃餃子的習俗也充滿了好奇。</p> 巧手包餃 <p class="ql-block"> 樂趣無窮包餃子環(huán)節(jié)是本次活動的高潮。孩子們在老師的指導下，化身“小廚師”，開始了他們的創(chuàng)作之旅。有的孩子從準備餡料，揉面團在到認真地搟面皮，每個環(huán)節(jié)都積極參與，雖然面皮形狀各異，但每一張都傾注了他們的努力；有的孩子小心翼翼地舀起餡料，放在餃子皮中央，生怕餡料溢出；還有的孩子專注地捏著餃子邊，努力讓餃子的形狀更加完美。盡管包出的餃子形態(tài)各異，有的像彎彎的月牙，有的像可愛的元寶，還有的“露了餡”，但每一個作品都充滿了童真與創(chuàng)意，孩子們的臉上洋溢著滿滿的成就感。</p> 共品美味 <p class="ql-block"> 當熱氣騰騰的餃子端上桌時，孩子們迫不及待地品嘗起自己的勞動成果。他們小口咬著餃子，臉上露出滿足的笑容，嘴里還不停地贊嘆：“真好吃！”孩子們互相分享著自己的感受，有的說：“我包的餃子形狀最特別！”有的說：“我學會了捏餃子褶！”在品嘗美味的同時，老師也借機引導孩子們珍惜糧食，感恩他人的付出，讓孩子們在溫馨的氛圍中感受到了冬至團圓的幸福感。</p> <p class="ql-block"> 溫暖延續(xù)活動最后，孩子們圍坐在一起，分享著自己在包餃子過程中的趣事和收獲。老師鼓勵孩子們回家后和爸爸媽媽一起包餃子，將這份溫暖和快樂延續(xù)下去。同時，我們也希望通過這次活動，讓孩子們在動手實踐中體驗傳統(tǒng)文化的魅力，鍛煉手部精細動作和協(xié)作能力，增進同伴間、師幼間的情感，讓傳統(tǒng)文化在孩子們的心中生根發(fā)芽，伴隨他們快樂成長。</p><p class="ql-block"> 冬至，不僅是一個節(jié)氣，更是一份溫暖的傳承。愿孩子們在這個充滿愛與溫暖的冬日里，收獲滿滿的快樂和成長，愿這份對傳統(tǒng)文化的熱愛能伴隨他們走過歲歲年年。</p>