<p class="ql-block">2025年12月23日 星期二 晴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子的能量是無(wú)限的</p><p class="ql-block ql-indent-1">我在課堂中開(kāi)展“三說(shuō)”即自己說(shuō)、小組說(shuō)、班級(jí)說(shuō)改革已經(jīng)有近三周了，可以看見(jiàn)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。其實(shí)我知道這才是開(kāi)始的試行階段，但孩子們?cè)谡n堂上基本形成了習(xí)慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上周二輪到陳同學(xué)課前自己說(shuō)，她基本沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。我非常生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“我們一定要準(zhǔn)備好，給自己一次在全班面前展示自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走到臺(tái)前表達(dá)。我們要知道，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人?！庇捎谒稽c(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有，也沒(méi)有說(shuō)出幾個(gè)字，我生氣地說(shuō)：“很遺憾，今天的這顆星你不能得到，這一輪你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了?！边@時(shí)我看了看她，臉上流露出羞愧的神情。我一時(shí)有點(diǎn)于心不忍。但說(shuō)出去的話不能收回了，算了，繼續(xù)上課。讓她記住，不努力是沒(méi)有收獲的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">事情已經(jīng)過(guò)去了，但在后來(lái)的一天中這件事總是從我的心頭不時(shí)地冒出來(lái)，甚至影響了我的情緒。我反問(wèn)自己：我做對(duì)了嗎？孩子幼小的心靈會(huì)不會(huì)從此受傷？自卑心會(huì)不會(huì)從此得到挫傷？我后悔之意一直在心里盤(pán)旋。于是周四上課，我提出了再給她一次機(jī)會(huì)的要求。她輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。</p><p class="ql-block ql-indent-1">昨天是周一，輪到她進(jìn)行“自己說(shuō)”了。說(shuō)心里話，我只要她讀出一段就行了。只見(jiàn)她緩緩的走到臺(tái)前，慢慢地說(shuō)出了一位數(shù)學(xué)家的故事。全程脫稿，沒(méi)有一處卡頓，雖然聲音有點(diǎn)小，但全班同學(xué)注意力高度集中，聆聽(tīng)她的“自己說(shuō)”。但她走下講臺(tái)時(shí)，全班同學(xué)給予了熱烈的掌聲。她自然拿到了一顆寶貴的“自己說(shuō)”的星。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們除了掌聲表示肯定以外，房同學(xué)、繆同學(xué)、朱同學(xué)都紛紛表示了肯定，全班同學(xué)都向她投來(lái)了贊許的目光。她在大家的目光中高興地（但仍不露出微笑）走到了位置上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我的一顆心終于得到了釋放。我知道，教師的一句批評(píng)可能改變學(xué)生一生，教師的一句肯定，同樣可能影響學(xué)生的一生。假如我不給她一次機(jī)會(huì)，我不知道會(huì)怎么樣？但我知道，給了學(xué)生一次機(jī)會(huì)，同樣也給了我一次機(jī)會(huì)。人生沒(méi)有如果，但失敗了一定可以重來(lái)，作為教師一定要給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì)。任何時(shí)候都不能因一次失敗或者一次錯(cuò)誤而去否定一位學(xué)生的全部。從陳同學(xué)的這件事來(lái)看，學(xué)生的能量是無(wú)限的?？梢钥隙ㄋ@兩天在這兩分鐘的發(fā)言上，花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。我想這件事也一定讓她終身知道，努力之后的收獲是最幸福的。因?yàn)殛?yáng)光總是風(fēng)雨后。</p><p class="ql-block ql-indent-1">以上僅代表個(gè)人觀點(diǎn)！</p>