<p class="ql-block">為培養(yǎng)具有創(chuàng)新型、綜合型全面發(fā)展的學(xué)生，讓更多的學(xué)生去了解和學(xué)習(xí)科技類的知識，我校與鯊魚公園傾力合作，成功引進(jìn)了STEAM主題科學(xué)課程，從加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力以及創(chuàng)新能力等方面入手，提升了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。課堂上通過激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)感知體驗(yàn)、積極探究，輔以獎(jiǎng)賞性激勵(lì)，讓孩子們在身心發(fā)育的早期，感受到了科學(xué)和人文的魅力，充分體驗(yàn)了STEAM主題科學(xué)課程學(xué)習(xí)的快樂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，孩子們究竟接觸了哪些有趣的科學(xué)主題，經(jīng)歷了什么樣的科學(xué)學(xué)習(xí)之旅，讓我們一起進(jìn)入課堂看看吧！</p> 課程回顧 <p class="ql-block">lesson1 《風(fēng)向風(fēng)速儀》</p> <p class="ql-block">課程總結(jié)：本節(jié)課學(xué)生在認(rèn)識風(fēng)力和風(fēng)級概念的基礎(chǔ)之上，通過自制風(fēng)向風(fēng)速儀，監(jiān)測記錄風(fēng)力的大小并判斷風(fēng)向，了解風(fēng)向風(fēng)速儀的基本原理和用途。</p> <h3>lesson2 《我們的眼睛》</h3> <h3>課程總結(jié)：本節(jié)課通過學(xué)生間互相觀察眼睛，了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)。虹膜是外表看起來眼黑的那部分，虹膜中間有一個(gè)可以讓光線通過的孔，叫做瞳孔。瞳孔大小隨光線強(qiáng)弱而變化。鞏膜即眼球外圍的白色部分，是眼睛最外層的纖維膜。</h3> <h3>lesson3 《吃飯時(shí)間到》</h3> <h3><br>課程總結(jié)：本節(jié)課通過使用材料，在了解設(shè)計(jì)需要的基礎(chǔ)上，結(jié)合小狗的行為特點(diǎn)，搭建小狗可以自動(dòng)取食的喂食器，探究性的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來讓學(xué)生真正的理解設(shè)計(jì)的本質(zhì)是為造物制定預(yù)先的計(jì)劃。</h3> <h3>lesson4 《雨量測試器》</h3> <h3>課程總結(jié)：本節(jié)課利用電路連接知識以及導(dǎo)體在電路中的作用，制作雨量測試器模型來有效監(jiān)測降雨量，并通過改變實(shí)驗(yàn)過程中鹽的含量，觀察電路連接效果的改變，總結(jié)并概括雨量測試器的原理，以及成功測試的條件，結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)并使用雨量測試器。</h3> <h3>lesson5 《喵！逗貓棒》</h3> <h3>課程總結(jié)：本節(jié)課通過了解了小貓對于移動(dòng)的物體天生的好奇；有時(shí)候貓咪會(huì)認(rèn)為小伙伴在貓咪面前來回的搖動(dòng)逗貓棒是一種挑釁的行為；所以會(huì)立馬的沖上去將逗貓棒制服等的習(xí)性，不僅給我們帶來了樂趣，還促使人們發(fā)明了逗貓棒。</h3> <h3>lesson6 《蚊子來了》</h3> <h3>課程總結(jié)：本節(jié)課認(rèn)識蚊子是一種具有刺吸式口器的昆蟲，主要由下唇，起支撐作用，平時(shí)像劍鞘一樣包裹著其他結(jié)構(gòu)，下顎，有鋸齒，用于切開皮膚，上顎， 用于分開皮膚，舌進(jìn)入創(chuàng)口，注入抗血凝的物質(zhì)，上唇，進(jìn)入創(chuàng)口，尋找血管并吸血。蚊子吸血的時(shí)候，并不是用一根針在戳你，而是用好幾對靈巧的附肢在做微創(chuàng)解剖、注射和抽血。<br></h3> <h3>lesson 7《紅綠燈亮起來》</h3> <h3>課程總結(jié)：本節(jié)課通過使用實(shí)驗(yàn)材料嘗試設(shè)計(jì)讓紅黃綠三種顏色的二極管交替發(fā)光、起到交通指示的作用，探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的差別，并在過程中探究電路連接的基本元件（即：導(dǎo)體、用電器、電源)及導(dǎo)體替代物。</h3> <h3>lesson 8《恐龍化石》</h3> <h3>課程總結(jié)：本節(jié)課通過讓學(xué)生體驗(yàn)恐龍化石的形成過程，使其了解科學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)恐龍這一早已滅絕的生物的，并通過依據(jù)生存年代的先后順序?yàn)楣派锱判虻幕顒?dòng)，使學(xué)生了解科學(xué)家如何判斷古生物的生存年代，以及其演化的基本規(guī)律。<br></h3> <h3>lesson 9《春夏秋冬》</h3> <h3>課程總結(jié)：本節(jié)課以“北半球的季節(jié)變化是如何發(fā)生的”為問題，通過小組協(xié)作共同運(yùn)用地球儀和太陽直射卡紙，模擬地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周，觀察太陽直射點(diǎn)的變化，了解地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)與北半球四季形成之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生利用簡化模型分析抽象問題的能力。</h3> <h3>lesson10 《投影儀》</h3> <p class="ql-block">課程總結(jié)：本節(jié)課通過學(xué)習(xí)投影儀成像過程，通常由光源（矩形邊框）、被投影圖像、成像屏幕組成等，認(rèn)識投影儀是一種利用光學(xué)元件將工件的輪廓放大，并將其投影到影屏上的光學(xué)儀器。</p> <p class="ql-block">lesson 11《雙軌怪坡》</p> <p class="ql-block">課程總結(jié)：本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)一個(gè)充滿視覺迷惑的力學(xué)世界，通過親手制作簡易雙軌怪坡裝置，觀察物體在軌道上的"反常"運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，探索并學(xué)習(xí)雙軌怪坡背后的科學(xué)原理。</p> <h3>lesson 12《甩干機(jī)》</h3> <h3>課程總結(jié)：本節(jié)課以“如何讓浸濕的布料脫水”為問題，使用離心筐，馬達(dá)等材料設(shè)計(jì)裝置，利用離心力的原理設(shè)計(jì)甩干機(jī)。</h3> <p class="ql-block">大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校二5班的同學(xué)們在本學(xué)期的鯊魚公園STEAM主題科學(xué)課程中表現(xiàn)出了極大的的熱情。通過多主題的課程探究，孩子們發(fā)現(xiàn)科學(xué)不僅僅是枯燥無味的死知識，還可以自己運(yùn)用身邊材料去探究其真正的原理，激發(fā)了同學(xué)們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。通過一個(gè)學(xué)期的探究學(xué)習(xí)，同學(xué)們的整體科學(xué)素養(yǎng)得到了很大的提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">親愛的同學(xué)們，期待下學(xué)期我們在科學(xué)的海洋里再次重逢，一起學(xué)科學(xué)，玩科學(xué)！</p>