<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">文字：符方東</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">美篇號：16277902</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">插圖：源于活動自拍</b></p> 一、領(lǐng)導(dǎo)陪餐：把好食品安全與服務(wù)質(zhì)量的“第一關(guān)” <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 前段時間，上級領(lǐng)導(dǎo)走進芙蓉田學(xué)校食堂，與學(xué)生共進午餐。這頓看似普通的“工作餐”，卻蘊含著深刻的意義。領(lǐng)導(dǎo)的陪餐不僅是對學(xué)校食品安全工作的一次全面檢查，更是對學(xué)校食堂管理、食材采購、加工流程、營養(yǎng)搭配的一次“現(xiàn)場問診”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在與學(xué)生的交流中，領(lǐng)導(dǎo)詳細詢問孩子們對飯菜口味、分量、營養(yǎng)的真實感受，傾聽他們最直接的聲音。通過與學(xué)生同桌，領(lǐng)導(dǎo)能更直觀地了解學(xué)生的用餐體驗，發(fā)現(xiàn)細節(jié)問題，提出改進建議，從而推動學(xué)校不斷提升食堂服務(wù)質(zhì)量，把食品安全與營養(yǎng)健康落到實處。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 領(lǐng)導(dǎo)陪餐，是監(jiān)督，更是關(guān)懷；是檢查，更是守護。</b></p> 二、校領(lǐng)導(dǎo)陪餐：讓管理更貼近師生，讓服務(wù)更有溫度 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 不知何時，芙蓉田學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)只要有時間都會走進食堂，與一起用餐。這一制度已成為學(xué)校日常管理的重要組成部分。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 校領(lǐng)導(dǎo)陪餐的意義，不僅在于對食堂工作的常態(tài)化監(jiān)督，更在于通過與學(xué)生面對面交流，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。孩子們在輕松的用餐氛圍中，愿意表達自己的想法，無論是對菜品的建議，還是對學(xué)校工作的意見，都能被校領(lǐng)導(dǎo)第一時間聽到。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 校領(lǐng)導(dǎo)陪餐，讓管理更接地氣，讓校園更有人情味。</b></p> 三、老師陪餐：把教育融入日常，讓關(guān)愛觸手可及 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在芙蓉田學(xué)校，老師陪餐早已不是新鮮事。每天，任課教師和班主任都會輪流走進食堂，與學(xué)生一起排隊、一起取餐、共進午餐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 老師陪餐的意義，更多體現(xiàn)在“育人”二字上。餐桌上，老師不僅關(guān)注學(xué)生的飲食情況，更關(guān)注他們的情緒變化、同伴關(guān)系和生活細節(jié)。一句“今天菜好吃嗎？”，一聲“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”，都在悄悄拉近師生距離。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 老師陪餐，是課堂之外的延伸教育，是潤物無聲的關(guān)懷，是師生關(guān)系最溫暖的紐帶。</b></p> 四、家長陪餐：讓家校共育更有深度，讓信任在餐桌上生長 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 每周一次的家長陪餐日，是芙蓉田學(xué)校家校溝通的重要平臺。家長走進食堂，不僅能親眼看到孩子的用餐環(huán)境，更能親身感受學(xué)校對食品安全與營養(yǎng)健康的重視。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家長陪餐的意義，在于讓家長成為學(xué)校工作的參與者、監(jiān)督者和支持者。通過與孩子一起吃飯，家長能更直觀地了解學(xué)校的管理水平，也能更放心地把孩子交給學(xué)校。同時，家長提出的意見和建議，也為學(xué)校食堂的改進提供了寶貴參考。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家長陪餐，讓家校關(guān)系更加緊密，讓信任在每一次交流中不斷加深。</b></p> 五、小餐盤，大意義：一頓飯里的教育情懷 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從家長到學(xué)生，一張小小的餐盤，承載的是責(zé)任、關(guān)懷、監(jiān)督與信任。陪餐制度的落實，不僅保障了學(xué)生的飲食安全，更讓教育的溫度在每一次共餐中悄然傳遞。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 小餐盤，裝的是飯菜；大意義，體現(xiàn)的是育人初心。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在芙蓉田學(xué)校，每一次陪餐，都是一次對學(xué)生的守護；每一次共餐，都是一次對教育的深耕。</b></p>