<p class="ql-block">一、百年誕辰，緬懷巨匠</p><p class="ql-block">2025年12月24日，我們迎來了科學(xué)巨匠顧毓琇先生誕辰123周年紀(jì)念日。顧毓琇（1902年12月24日—2002年9月9日），字一樵，江蘇無錫人，是橫跨文理、學(xué)貫中西的杰出學(xué)者，集科學(xué)家、教育家、詩人、戲劇家、音樂家和佛學(xué)家等多重身份于一身，被譽(yù)為“近代中國文理大師”。他的一生見證了中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)的覺醒與發(fā)展，其卓越成就與精神風(fēng)范至今仍深刻影響著后世。</p><p class="ql-block">二、文理兼修，成就斐然</p><p class="ql-block">（一）科學(xué)領(lǐng)域的開拓者</p><p class="ql-block">顧毓琇先生是中國近代工程教育的先驅(qū)，在電機(jī)工程領(lǐng)域造詣深厚，為我國高等工程教育體系的建立奠定了重要基礎(chǔ)。他早年師從名師，后赴美國麻省理工學(xué)院深造，歸國后致力于推動國內(nèi)科技與教育的現(xiàn)代化，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為國家工業(yè)發(fā)展與科技進(jìn)步作出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block">（二）人文藝術(shù)的耕耘者</p><p class="ql-block">在科學(xué)研究之外，顧毓琇先生對人文藝術(shù)有著極高的造詣：</p><p class="ql-block">文學(xué)與戲?。阂浴耙婚浴睘楣P名創(chuàng)作大量詩詞與戲劇作品，將西方戲劇結(jié)構(gòu)與中國傳統(tǒng)文化融合，開創(chuàng)了近代戲劇新范式。</p><p class="ql-block">音樂與佛學(xué)：精通音律，對中國傳統(tǒng)音樂理論研究頗深，同時兼修佛學(xué)，以“清風(fēng)明月勁松”的品格彰顯文人風(fēng)骨。</p> <p class="ql-block">三、教育薪火，精神傳承</p><p class="ql-block">（一）杏壇耕耘，桃李天下</p><p class="ql-block">顧毓琇先生一生致力于教育事業(yè)，曾任教于清華大學(xué)、西南聯(lián)大等多所知名學(xué)府，培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才。他倡導(dǎo)“學(xué)術(shù)自由、兼容并包”的教育理念，鼓勵學(xué)生突破學(xué)科壁壘，追求全面發(fā)展，其教育思想至今仍是高等教育改革的重要借鑒。</p><p class="ql-block">（二）跨學(xué)科精神的典范</p><p class="ql-block">作為“文理大師”，顧毓琇先生打破了傳統(tǒng)學(xué)科的界限，證明了科學(xué)與人文并非對立，而是相輔相成。他的學(xué)術(shù)生涯啟示后人：真正的智慧源于對知識的融會貫通，唯有文理兼修，方能成就通達(dá)的視野與深刻的思想。</p><p class="ql-block">四、風(fēng)范永存，繼往開來</p><p class="ql-block">（一）百年傳承，紀(jì)念不息</p><p class="ql-block">近年來，社會各界通過多種形式緬懷顧毓琇先生：</p><p class="ql-block">2022年江南大學(xué)舉行紀(jì)念誕辰120周年系列活動，包括學(xué)術(shù)研討會與生平展；</p><p class="ql-block">2025年12月，“學(xué)者 詩人 教授——致敬‘大先生’系列展之走近顧毓琇展”在南京大學(xué)開幕，通過文獻(xiàn)、手稿等實(shí)物，全面展現(xiàn)其學(xué)術(shù)生涯與精神世界。</p><p class="ql-block">（二）時代回響，激勵后人</p><p class="ql-block">顧毓琇先生的一生，是**中國知識分子“為天地立心，為生民立命”**的生動寫照。在他誕辰123周年之際，我們不僅要緬懷其卓越成就，更要傳承他追求真理、兼容并蓄的學(xué)術(shù)精神，以及胸懷家國、淡泊名利的人格風(fēng)范。</p><p class="ql-block">五、結(jié)語</p><p class="ql-block">顧毓琇先生以“文理兼修、學(xué)貫中西”的大家氣象，在近代中國學(xué)術(shù)史上留下了濃墨重彩的一筆。123載歲月流轉(zhuǎn)，他的科學(xué)精神、教育理想與人文情懷，如同一座不朽的燈塔，指引著后輩在追求真理與傳承文化的道路上砥礪前行。先生之風(fēng)，山高水長；風(fēng)范永存，激勵千秋。</p>