<p class="ql-block">（一）毛澤東的八大思維方法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">①正反合思維法</p><p class="ql-block">我方提出a要求，對(duì)方提出b要求，平衡點(diǎn)（制勝點(diǎn)）：發(fā)現(xiàn)和分析第三方要求</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這個(gè)第三方要求：可以是他人，大眾，也可以是可能性后果，也可以是客觀規(guī)律，也可以是條件限制等等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">②篩選思維法</p><p class="ql-block">由表及里，由此及彼，去偽存真，去粗取精。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">③總體宏觀思維法</p><p class="ql-block">站在總體的角度，站在事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的角度，站在俯視的角度，站在光明的角度，站在未來的角度，站在歷史發(fā)展的角度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">④實(shí)踐思維法</p><p class="ql-block">調(diào)查走訪，不恥下問，拿到第一手資料，然后分析、歸納和篩選，確定真實(shí)的結(jié)果，提出自己的觀點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⑤辨證思維法</p><p class="ql-block">“一分為二”地看問題，從正反兩面看問題，用矛盾的方法分析問題、用矛盾轉(zhuǎn)化的眼光看問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⑥階級(jí)分析法</p><p class="ql-block">從人的物質(zhì)占有可量開始，分析其基本立場(chǎng)，分析其社會(huì)態(tài)度，分析其實(shí)際行為，確定我對(duì)其的立場(chǎng)和行為方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⑦群眾路線思維法</p><p class="ql-block">把群眾的生存狀態(tài)做為出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn)。把人民群眾看做是歷史發(fā)展的動(dòng)力。最大程度開發(fā)民智，調(diào)動(dòng)群眾的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">⑧實(shí)事求是思維法</p><p class="ql-block">從實(shí)際出發(fā)，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，即不畏首畏尾，也不盲目冒進(jìn)，在充分保存和發(fā)展實(shí)力的基礎(chǔ)上，因勢(shì)利導(dǎo)，捕捉機(jī)遇，不斷發(fā)展和狀大自己。</p> <p class="ql-block">（二）毛澤東的思維模型</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【將整部《毛選》濃縮理解，精華全在這10句話】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果你通讀一遍《毛選》就會(huì)發(fā)現(xiàn)：主席解決問題的思維模型似乎是固定的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原因在《毛選》中最精髓的兩篇文章在起著主導(dǎo)作用，即：《實(shí)踐論》和《矛盾論》。為什么如此確定？因?yàn)檫@是整部毛選的思考方法，是理論的中心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你找到了思考模型，也就找到了分析問題方法的共性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們學(xué)習(xí)經(jīng)典的目的，在于從“大本大源”處去探尋解決問題的通用公式。學(xué)習(xí)毛選亦是如此，從根源去探索，會(huì)使我們更容易抓住本質(zhì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主席思考問題的底層邏輯，概括來說是這兩條：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、唯物辯證法的宇宙觀主張從事物的內(nèi)部，從一事物對(duì)他事物的關(guān)系去研究事物的發(fā)展，即把事物的發(fā)展看作是事物內(nèi)部的、必然的、自己的運(yùn)動(dòng)。而每一事物的運(yùn)動(dòng)都和它的周圍其他事物互相聯(lián)系著和互相影響著。事物發(fā)展的根本原因不是在事物的外部，而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性，是矛盾引起了事物的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、認(rèn)識(shí)的真正任務(wù)在于經(jīng)過感覺而到達(dá)思維，逐步了解客觀事物的內(nèi)部矛盾，了解它的規(guī)律性，了解這一過程和那一過程之間的內(nèi)部聯(lián)系，就能到達(dá)事物全體的、本質(zhì)的、內(nèi)部聯(lián)系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">剩余8條是對(duì)這個(gè)思考方法的應(yīng)用，據(jù)此產(chǎn)生了很多精煉的結(jié)論。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、懼怕一時(shí)的不良影響，就要以長期的不良影響做代價(jià)。他們看問題僅從一局部出發(fā)，沒有能力通觀全局，不愿把今天的利益和明天的利益相連結(jié)，把部分利益和全體利益相連結(jié)，捉住一局部一時(shí)間的東西死也不放。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，主要地決定于作戰(zhàn)雙方的軍事政治、經(jīng)濟(jì)、自然諸條件，這是沒有問題的。然而不僅僅如此，還決定于作戰(zhàn)雙方主觀指導(dǎo)的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、人們要想得到工作的勝利及預(yù)想的結(jié)果，一定要使自己的思想符合于客觀外界的規(guī)律性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、要完全反映整個(gè)事物和事物的本質(zhì)和內(nèi)部規(guī)律性，就必須經(jīng)過思考，將豐富的感官觀察加以去粗取精，由此及彼，由表及里的改造成概念和理論的系統(tǒng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7、從事變革現(xiàn)實(shí)的人們常常受著許多的限制，不但受科學(xué)條件和技術(shù)條件限制，也受客觀過程的發(fā)展及其表現(xiàn)程度下的限制，也就是客觀過程的方面及其本質(zhì)尚未充分暴露。在這種情形下，由于實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)前所未有的狀況，因而部分改變思想計(jì)劃方案是常有的事，全部的改變也是有的。許多時(shí)候需反復(fù)失敗過許多次才能糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，才能讓客觀過程和規(guī)律相符合。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8、學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的指導(dǎo)規(guī)律，是要用心去想一想才行的。因?yàn)檫@種全局性的東西,眼睛看不見,只能用心思去想一想才能懂得,不用心思去想,就不會(huì)懂得。但是全局是由局部構(gòu)成的，有局部經(jīng)驗(yàn)的人，有戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的人，如肯用心去想一想,就能夠明白那些更高級(jí)的東西。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9、列寧說，馬克思主義最本質(zhì)的東西，馬克思主義活的靈魂就在于具體的分析具體的情況。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10、捉住了這個(gè)主要矛盾，一切問題就迎刃而解了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寵辱不驚，看庭前花開花落，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">去留無意，望天上云卷云舒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">驀然回首，邂逅經(jīng)典文化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（三）毛澤東政治思想工作方法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（1）基礎(chǔ)思想：馬克思主義辨證唯物論和歷史唯物論（辨證思維.人民史觀.為人民服務(wù)宗旨）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（2）思想觀念：共產(chǎn)主義價(jià)值觀、世界觀和人生觀（集體意識(shí).國家意識(shí)和民族意識(shí)）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（3）思想工作目標(biāo)：提升階級(jí)覺悟和思想覺悟，對(duì)接人生價(jià)值評(píng)價(jià)（提升人的主動(dòng)性和自覺性）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（4）思想教育和引導(dǎo)方法：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【1】唯物和辨證的角度認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)事物和問題的方法。</p><p class="ql-block">【2】階級(jí)分析和劃分的方法；</p><p class="ql-block">【3】確定對(duì)象開展階級(jí)斗爭(zhēng)的方法；</p><p class="ql-block">【4】理想和信念教育的方法；</p><p class="ql-block">【5】人的價(jià)值和改造世界觀的方法；</p><p class="ql-block">【6】理想人格教育和培養(yǎng)的方法；</p><p class="ql-block">【7】關(guān)心和體貼個(gè)人和家庭生活的方法；</p><p class="ql-block">【8】抓“活思想”的方法；</p><p class="ql-block">【9】集體主義意識(shí)教育的方法；</p><p class="ql-block">【10】批評(píng)和自我批評(píng)的方法；</p><p class="ql-block">【11】宗旨教育和宣傳的方法；</p><p class="ql-block">【12】樹立典型激勵(lì)進(jìn)步的方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（5）具體的工作形式和方法：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【1】談心交流會(huì)和談心活動(dòng)；</p><p class="ql-block">【2】通過會(huì)議和活動(dòng)發(fā)掘優(yōu)勢(shì)和啟發(fā)覺悟，增強(qiáng)認(rèn)同感和組織感；</p><p class="ql-block">【3】黨員和積極分子教育活動(dòng)（上黨課等）；</p><p class="ql-block">【4】開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)（內(nèi)觀法）；</p><p class="ql-block">【5】定期工作總結(jié)和先進(jìn)表彰；</p><p class="ql-block">【6】挖掘先進(jìn)事跡，樹立先進(jìn)典型；</p><p class="ql-block">【7】開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)和技能培訓(xùn)，激勵(lì)積極性；</p><p class="ql-block">【8】領(lǐng)導(dǎo)的自我檢討和自我反??；</p><p class="ql-block">【9】進(jìn)行與其他單位的相互交流，開闊視野，提升思想高度。</p><p class="ql-block">【10】組織和參與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；</p><p class="ql-block">【11】提升和改變組織中的身份；</p><p class="ql-block">【12】做好調(diào)查研究，做到有的放矢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（6）增進(jìn)三大意識(shí)：</p><p class="ql-block">【1】大局意識(shí)；</p><p class="ql-block">【2】長遠(yuǎn)意識(shí)；</p><p class="ql-block">【3】集體意識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（7）領(lǐng)導(dǎo)三大作風(fēng)</p><p class="ql-block">【1】表率作風(fēng)；</p><p class="ql-block">【2】公正作風(fēng)；</p><p class="ql-block">【3】勤勉作風(fēng)。</p> <p class="ql-block">（四）毛澤東革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的基本的總體策略</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1）存地失人，人地皆失；存人失地，人地皆存。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2）對(duì)敵人越狠，對(duì)自己人越和。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3）戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4）以斗爭(zhēng)求團(tuán)結(jié)，則團(tuán)結(jié)存；以妥協(xié)求團(tuán)結(jié)，則團(tuán)結(jié)亡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這是從“陰陽思維”的“事物因素總是要協(xié)調(diào)才能平衡的”原理，以一面為手段，以達(dá)到實(shí)現(xiàn)另一面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（五）毛澤東開創(chuàng)的六大修煉和五大法寶</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.領(lǐng)導(dǎo)人修煉（韶山）</p><p class="ql-block">三源法/毛澤東悟道因緣/毛澤東的國學(xué)底蘊(yùn)/毛澤東成功之道</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.合芯人修煉（井岡山）</p><p class="ql-block">三灣改編/井岡山道路/毛朱周/古田會(huì)議/黨指揮槍/合伙人模式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.長征中修煉（遵義）</p><p class="ql-block">五次反圍剿/遵義會(huì)議/四渡赤水/長征精神/從小我到大我</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.文化中修煉（延安）</p><p class="ql-block">延安整風(fēng)/大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)/抗日戰(zhàn)爭(zhēng)/毛澤東戰(zhàn)略思想/五個(gè)統(tǒng)一 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.勝利中修煉（西柏坡）</p><p class="ql-block">陰陽平衡/五大法寶/《牧牛圖》/三大戰(zhàn)役/兩個(gè)務(wù)必/文化制勝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.成功后修煉（北京）</p><p class="ql-block">歸零/辯證法/毛澤東的管理哲學(xué)/紅色心法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">毛澤東思想致勝的五大法寶：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為人民服務(wù)（組織的價(jià)值提力）、統(tǒng)一戰(zhàn)線（組織的資源整合力）、武裝斗爭(zhēng)（組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力）、實(shí)事求是（組織的駕馭變化力）、黨的建設(shè)（組織的合伙成長力）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（完）</p>