<p class="ql-block">2025 年 12 月，珠峰實驗學(xué)校七年級“讀經(jīng)典·我思考”讀后感比賽在全校師生的期待與喝彩中圓滿收官。閱讀作為語文學(xué)科系列活動的重要組成部分，本次比賽以“經(jīng)典潤心，思考成文”為核心，聚焦經(jīng)典書目，為14個班級的學(xué)子搭建了一個沉淀閱讀感悟、展現(xiàn)思辨能力的優(yōu)質(zhì)平臺?；顒幼詥雍螅吣昙壐靼嗤瑢W(xué)踴躍參與，積極提交優(yōu)秀作品，最終每班評選出一、二、三等獎各1名，共42名同學(xué)憑借真摯的情感、深刻的思考與流暢的文筆脫穎而出，成為本次比賽的佼佼者。</p> <p class="ql-block">經(jīng)典是文明的載體，閱讀是思想的修行。本次閱讀活動同學(xué)們的作品涵蓋《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》等初中生必讀名著，還有《紅樓夢》《云邊有個小賣部》《藍(lán)調(diào)江南》等多樣經(jīng)典，展現(xiàn)出了豐富的閱讀儲備，跳出淺嘗輒止的閱讀模式，深入文本內(nèi)核，與書中人物對話、與時代精神共鳴。</p> <p class="ql-block">活動啟動之初，七年級語文組的老師們精心策劃方案，通過課堂講解、閱讀分享會、名著導(dǎo)讀微課等多種形式，為同學(xué)們提供閱讀方法指導(dǎo)：從如何梳理故事情節(jié)、分析人物形象，到如何挖掘文本主旨、結(jié)合現(xiàn)實談感悟，老師們的細(xì)致引導(dǎo)為同學(xué)們搭建了通往經(jīng)典深處的橋梁。</p> 比賽現(xiàn)場 <p class="ql-block">活動啟動之前，校園里處處可見同學(xué)們潛心閱讀的身影，大家手捧近點，在文字的世界里探尋真諦，時而提筆標(biāo)注感悟，時而凝神思索內(nèi)涵，將閱讀的收獲與內(nèi)心的思考傾注于筆端。比賽開始時，同學(xué)們奮筆疾書，筆尖在稿紙上飛速流轉(zhuǎn)，時而蹙眉凝思回味經(jīng)典片段，時而落筆成文抒發(fā)獨到感悟，字里行間滿是對經(jīng)典的熱忱與少年的思辨鋒芒。</p> 優(yōu)秀作品展示 <p class="ql-block">在《朝花夕拾》的讀后感中，有同學(xué)細(xì)膩描摹魯迅先生童年時光里的溫暖與悵惘，結(jié)合自身成長經(jīng)歷，感慨時光流轉(zhuǎn)中初心的珍貴；在《西游記》的解讀中，有同學(xué)跳出“打怪升級”的表層情節(jié)，深入分析唐僧師徒四人的性格短板與團隊協(xié)作的重要性，提出“真正的取經(jīng)之路是自我修行之路”的獨到見解；在《駱駝祥子》的感悟里，有同學(xué)為祥子從“勤勞樸實”到“自甘墮落”的人生軌跡而痛心，結(jié)合當(dāng)下社會現(xiàn)象，探討“堅守本心與適應(yīng)環(huán)境”的人生課題。</p> <p class="ql-block">評獎環(huán)節(jié)，由老師們組建的專業(yè)評審團隊從立意深度、情感表達(dá)、文筆流暢度、思考獨特性等多個維度，對每一篇作品進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的評審。一篇篇作品或飽含深情、或思辨深刻、或視角新穎，展現(xiàn)了七年級學(xué)子獨特的閱讀體驗與蓬勃的思想活力。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過多輪討論，最終確定了各班一、二、三等獎的獲獎名單，同學(xué)們的努力與才華得到了充分認(rèn)可。 頒獎儀式上，年級長和語文老師們?yōu)楂@獎同學(xué)頒發(fā)獎狀品，并對本次比賽給予高度評價。級長表示，讀后感比賽不僅是一次文學(xué)素養(yǎng)的比拼，更是一場思想的交流與成長的歷練，同學(xué)們在閱讀中汲取經(jīng)典養(yǎng)分，在寫作中沉淀思考力量，真正實現(xiàn)了“讀經(jīng)典、懂經(jīng)典、用經(jīng)典”的活動目標(biāo)。獲獎同學(xué)也表示，通過本次比賽，不僅提升了閱讀與寫作能力，更學(xué)會了如何從經(jīng)典中汲取人生智慧，未來將繼續(xù)保持閱讀習(xí)慣，在書香中涵養(yǎng)品格、增長才干。</p> 獲獎名單 <p class="ql-block">一等獎：康梓琳、徐懷安、蔡佳芮、趙梓萱、梁綺珊、王詩貝、 陳詩婷、冉渝玥、吳宇恒、吳羿軒、謝容芳、聶子翱、楊若涵、李晨欣</p><p class="ql-block">二等獎：周矍庥、李欣璐、盧銘熙、容愷彤、劉洵洋、易琬晴、杜子奕、胡啟軒、艾可佳、崔瑜娜、吳宇軒、李欣怡、劉澤涵、徐梓軒</p><p class="ql-block">三等獎：趙毅然、宋曜廷、唐藝可、郭晨熙、曹語桐、唐 浩、馮思霖、陳愷柵、付靖堯、王澤愷、朱 玥、胡樂然、丁恩熙、何清洋</p> <p class="ql-block">此次“讀經(jīng)典·我思考”讀后感比賽的成功舉辦，為七年級學(xué)子打開了一扇通往經(jīng)典深處的大門，讓閱讀不再是孤立的個體行為，而是成為一場跨越時空的思想對話。活動不僅鍛煉了同學(xué)們的閱讀理解、書面表達(dá)與邏輯思辨能力，更在校園內(nèi)營造了“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，讓經(jīng)典文化如春雨般滋潤學(xué)子心田。</p>