<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">為深入了解教師日常教學實況，提升課堂教學質量，靖宇縣實驗幼兒園在本年度持續(xù)開展推門聽課，真實掌握教師教學狀態(tài)，促進其專業(yè)成長。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">園領導秉持“不打招呼、即刻推門”的原則，隨機走進各班級，近距離觀察教師教學情況與幼兒學習狀態(tài)。在教學活動中，教師結合幼兒年齡特點，通過游戲化教學、情景互動等方式，引導幼兒積極參與，充分調(diào)動了幼兒的主動性與積極性。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">聽課領導認真記錄教學環(huán)節(jié)、師幼互動等細節(jié)，并在教學活動結束后及時與教師溝通交流，在肯定教學亮點的同時，針對教學中的不足提出具體改進建議。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">推門聽課的常態(tài)化開展，切實助推教師教學能力穩(wěn)步提升，為幼兒園進一步優(yōu)化教學管理體系筑牢堅實根基。今后，靖宇縣實驗幼兒園將持續(xù)深化推門聽課的實效，以常態(tài)化、精細化的教學調(diào)研為抓手，賦能教師專業(yè)成長，為幼兒打造更優(yōu)質的成長沃土。</p> <p class="ql-block">制作人:胡天爽</p><p class="ql-block">單 位:靖宇縣實驗幼兒園</p><p class="ql-block">一 審:王茹</p><p class="ql-block">終 審:劉杰</p>