<p class="ql-block">第一句：No1.Canyou take my picture for me please? <span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">你可幫我拍照嗎？</span></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">◇</i><i style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">political.</i> /p?'l?t?k(?)l/adj.政治的；</p><p class="ql-block">當(dāng)兩個元音中間夾了一個爆破音，變成不送氣形式，讀成/<i style="color:rgb(1, 1, 1);">p?'l?</i><i style="color:rgb(237, 35, 8);">d</i><i style="color:rgb(1, 1, 1);">?</i><i style="color:rgb(237, 35, 8);">g</i><i style="color:rgb(1, 1, 1);">(?)l</i>/潑雷嘚夠，比如類似發(fā)音：ci<b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>t</i></b>y，wa<b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>t</i></b>er,un<b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>c</i></b>le， apple.等</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">◇whose</b>/hu:z/pro.誰的(疑問代詞)。n.＆adj.誰的；“whose” 在定語從句里，用來表示 “某人的” 或者 “某物的”，說白了，它就是個所有格關(guān)系詞。比如：</p><p class="ql-block">I have a friend whose father is a doctor.我有個朋友，他爸爸是醫(yī)生。</p><p class="ql-block">這里的“whose”就指代“friend‘s”，表示“朋友的”。</p><p class="ql-block">“whose”可以指人，也可以指物， 這是很多人會忽略的一點。比如：This is the house whose roof was damaged in the storm.</p><p class="ql-block">這就是那棟屋頂在風(fēng)暴中受損的房子。這里“whose”指代“house‘s”，表示“房子的”。</p><p class="ql-block">Have you been”屬于?現(xiàn)在完成時?，其基本結(jié)構(gòu)為“have/has + 過去分詞”。該時態(tài)用于表示動作發(fā)生在過去但與現(xiàn)在有聯(lián)系，或從過去持續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)。例如：??</p><p class="ql-block"><b>◇詢問經(jīng)歷?</b>：Have you been to Paris?你去過巴黎嗎？</p><p class="ql-block">強調(diào)過去動作對現(xiàn)在的影響。??</p><p class="ql-block"><b>◇?描述持續(xù)狀態(tài)?：</b></p><p class="ql-block">如“How long have you been here?”你在這里多久了？</p><p class="ql-block">搭配“for/since”等時間狀語突出動作的延續(xù)性。??</p><p class="ql-block">◇若后接現(xiàn)在分詞：如Have you been waiting? 則構(gòu)成現(xiàn)在完成進(jìn)行時，側(cè)重動作的持續(xù)性。?</p><p class="ql-block">what have you been doing.你一直在做什么?</p><p class="ql-block">what have you been doing lately.你最近在干嘛？</p><p class="ql-block"><b>◇藏(cáng)經(jīng)閣還是藏(zàng經(jīng)閣</b>？</p><p class="ql-block">兩種說法都對。一般在民間說藏(cáng)經(jīng)閣;專業(yè)人士說藏(zàng)經(jīng)閣，收藏的書籍指藏經(jīng)。</p>