9月10日.開學(xué).首課.即.網(wǎng)上.開課.VS.我.完成.的.圖片.作業(yè) 9月17日.第2課.VS.學(xué)習(xí).之.視頻 9月24日.第3課 10月15日.第4課 10月22日.第5課 10月29日.第6課.VS.學(xué)習(xí).之.視頻 11月5日.@牛老斯.之.AI.攝影.公益.講座 11月5日.第7課 11月12日.第8課.VS.我.完成.的.圖片.作業(yè) 11月19日.第9課 11月26日.第10課 12月3月~12月24日.第11~14課.我.因故.請假.未能.參與.學(xué)習(xí).并.記錄.那就.再.補(bǔ)充.部分.課件.吧 12月3日.第11課.之.課件 12月17日.第13課.之.課件 12月24日.第14課.課件.VS.學(xué)習(xí).之.視頻 部分.學(xué)友.已.完成.的.結(jié)業(yè).作業(yè).制作.自創(chuàng)歌曲.并.自行創(chuàng)意與演繹.的.MV 在.本期中.我.完成的.部分.視頻.之.作業(yè).欠下.未完成.的.爭取.在.寒假.里.補(bǔ).完成.啦 《銀齡.AI.學(xué)習(xí).之.旅》文/@元寶.通稿.@五三一.潤色.
在閩西上杭的秋色里，一群銀發(fā)學(xué)子，正用指尖觸摸未來；2025年的老年大學(xué).AI.提高班，像一扇透著微光的窗；讓.@牛老斯.帶領(lǐng)的學(xué)員們，在9月10日那個帶著桂花香的開學(xué)日，開啟了與智能時代的溫柔對話；晨光中的第一課，總是充滿儀式感；當(dāng)視頻窗口亮起，我們戴著老花鏡，認(rèn)真調(diào)試手機(jī)的模樣，像極了孩童初次握筆的鄭重；那些精心完成的圖片作業(yè)里，藏著我們用AI之筆，勾勒的晚霞；或許是一朵，用.風(fēng)格遷移，變成水墨畫的荷花，又或許是孫輩照片背景里，智能填充.的.彩虹云朵；每幀作品，都是歲月與科技碰撞的火花；每周三的課堂，漸漸成為期待；從9月到12月，課程表上的數(shù)字，串起時光：第3課.制作.假裝去旅游.時，有人給每張旅行照，配上了AI生成的打油詩；第5課.制作.美美的換裝. 時，有人把金婚照片里的皺紋，輕輕淡化，卻執(zhí)意保留眼角的笑紋；特別讓人動容的是:11月5日那場公益講座，當(dāng).@牛老斯.演示用AI修復(fù)老照片，臺下突然響起的掌聲里，分明混著幾聲哽咽；那些未完成的視頻作業(yè)，像懸在冬日窗邊的風(fēng)鈴；有人說要把孫子出生的視頻，做成智能動畫；也有人打算:用AI給故人的錄音，配上合唱；這些.寒假.作業(yè).里，裝著比技術(shù)更珍貴的念想；而請假錯過的第11~14課，反倒成了我要互相學(xué)習(xí)的理由；拿著課件，去找?guī)熃阊a(bǔ)課；這比任何AI算法，都更懂.智能.的真諦；在這座沒有圍墻的大學(xué)里，銀發(fā)與代碼的相遇，如此動人；當(dāng)12月的結(jié)業(yè)課啟動時，我們曾用算盤計算歲月的指尖，已在云端，種出了新的年輪；所謂智能時代，不正是讓每個年齡，都能與時光溫柔相擁嗎……