穿透問題，找到善意的動(dòng)機(jī)

《愛與關(guān)系》第九講“善意揣測(cè)實(shí)踐篇”圍繞“事實(shí)與評(píng)價(jià)”、“內(nèi)在世界與外在世界”“善意動(dòng)機(jī)的覺察”三大核心主題，幫助我們重

2025-09-17

寫給自己的一封信

提筆想對(duì)你說的話很多，卻一時(shí)不知從何說起。這些年來，你一路跋涉，辛苦了。自從2017年孩子休學(xué)以來，你肩頭的擔(dān)子便重了又重。

2025-08-27

不畏浮云遮望眼

《愛與關(guān)系》第八講“善意揣測(cè)原理篇”如一束銳利的光，照亮了我以往認(rèn)知中的盲區(qū)。其核心在于一種根本性的立場(chǎng)轉(zhuǎn)變，它要求我們

2025-08-22

以事實(shí)為燭，以問引路

《愛與關(guān)系》第七講“亮點(diǎn)原則實(shí)踐篇”深刻揭示了教育者的狀態(tài)是首要資源。唯有內(nèi)在光亮的穩(wěn)定，方能點(diǎn)燃孩子的生命熱情。這節(jié)課

2025-08-17

請(qǐng)看見我的美好

《愛與關(guān)系》第六講“亮點(diǎn)原則原理篇”如一道光刺破教育迷霧，原來真正的滋養(yǎng)并非源于對(duì)缺點(diǎn)的修補(bǔ)，而是始于對(duì)生命本身的全然看

2025-08-06

莫催枯枝綠，靜待春芽發(fā)

《愛與關(guān)系》的第五講“先提狀態(tài)，再提成績(jī)”如同一把鑰匙解開了我長(zhǎng)期的教育困惑——為何孩子時(shí)而輕松高效，時(shí)而抵觸拖延？它直

2025-08-03

陪伴是最長(zhǎng)情的告白

在《愛與關(guān)系》第四講“先修兩性，再修親子”課程中，孫老師說“父母關(guān)系的質(zhì)量決定了孩子生命的底色”，這句話如同晨鐘暮鼓驚醒

2025-07-24

你若盛開，蝴蝶自來

“你若盛開，蝴蝶自來”這句話的原意是形容個(gè)人成長(zhǎng)后自然吸引美好事物，而在教育中，這句話同樣閃耀著智慧的光芒。只有家長(zhǎng)先完

2025-07-24

愛自己是終身浪漫的開始

《愛與關(guān)系》的第二講“先愛自己，再愛家人”，揭示了被我們忽略的真相，愛自己不是僅存在于對(duì)外的情感投射中，而是自己靈魂深處

2025-07-20

在“小家”與“大家”間尋找平衡

《愛與關(guān)系》的第一講“先顧小家，再顧大家”，四十五鐘的課程像一次深刻的關(guān)系認(rèn)知重啟，深深地觸動(dòng)著我，讓我有機(jī)會(huì)檢視和直面

2025-07-18