又談教育的境界

今天上午，我在校園巡查時，遇到一個家長在教室門口狠狠地罵孩子，“真沒用，氣死我了！你看，成績又是倒數(shù)。你看你的同桌，這次

2025-12-26

高中數(shù)學(xué)課聽課評課的一點思考

昨天下午第二節(jié)課，聽了陳玉玲老師的課，感觸非常深。作為高中教師的新手，課講得非常好，教學(xué)目標明晰、教學(xué)重點突出、教學(xué)環(huán)節(jié)

2025-12-12

假如我是一棵樹

學(xué)生成長，教師幸福就是根系的全部養(yǎng)分，他們在哪里生長，就要為那片土地帶來耀眼的亮光，讓“樹干”成為努力向上的修煉，只有不

2025-12-04

晨記：余江的光與暖

2025-12-03

晨跑時的一瞥

早上六點不到，天氣較冷，四處灰蒙蒙的，我出來跑步半小時，力爭6：40前到學(xué)校。沿著韜奮大道，穿過鐵路大橋，遠遠的，一個較為空

2025-12-03

晨光里的“源”

晨曦把校園的輪廓，輕輕鋪在教室的窗沿，陽光像極了老師的手掌，撫過攤開的課本，書頁翻動，不是風(fēng)的催促，是莘莘學(xué)子，正沿著文

2025-11-19

余江馬鞍嶺，一場煙火與詩意的完美邂逅

馬鞍嶺，如一條沉睡的巨龍靜臥在余江城區(qū)的東北角。這座嶺，是“龍?zhí)ь^”的祥瑞之地，而旁邊那稍稍突兀的龍崗嶺，便是巨龍高高翹

2025-11-11

看見美好，傳遞美好，創(chuàng)造美好 ——班主任分享日講話

——在班主任分享日上的總結(jié)講話，尊敬的各位班主任、老師們：大家晚上好！今天，我們共同度過了充實而富有意義的“班主任分享日

2025-11-10

節(jié)日里，迎著旭日奔跑

一頁頁翻開，每一面都是中國紅。四，我聽見自己的心跳，與遠處升旗隊的鼓點同步。向這座小城，報出今晨最清脆的禮炮。五，汗水在

2025-11-05

教學(xué)樓上那成群的雀

教學(xué)樓上，雨絲織著透明的網(wǎng)，罩住的青磚，檐下的麻雀毫不避喧囂，一群灰色的逗號，在瓦脊上跳成詩行，時而騰起，掠過雨簾的留白

2025-11-04