第二課《巧妙的結構》

通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，各種建筑物都有一定的結構，有的結構比較簡單，有的結構比較復雜，這些不同的結構與建筑物的功能有什么關系呢

2022-04-05

科學第9課《雨的形成》

請同學們把下面這張圖片上的內容，整理到我們的筆記本上，剛才，我們看了，小水珠形成的過程，你能否聯(lián)想到，雨的形成過程呢？下

2020-06-02

《相似與差異》

2020-06-01

科學第8課《水到哪里去了》

今天我們一起來學習第8課《水到哪里去了》，學習之前我們先來看一個小游戲，你想知道答案嗎？相信學完這節(jié)課，你就能找到答案~我

2020-05-26

科學第7課《冰、水和水蒸氣》

不同狀態(tài)的水之間是怎樣變化的呢？讓我們一起來研究吧！我們先來看一個小實驗，在玻璃缸中放入一定量的水，并用刻度尺標出水位，

2020-05-20

科學第6課《固體、液體和氣體》

但是，如果按照物體的狀態(tài)來分類，也可以像水一樣，分為三大類，固體、液體、氣體，?，下面圖片上的物體，如果按照物體的狀態(tài)來

2020-05-13

科學第5課《天氣與生活》

大風天氣有利于發(fā)電風車轉的更快~陰雨天有利于水稻的生長，有利的影響我們說了這么多，那天氣不利的影響有哪些呢？大霧天氣對交通

2020-05-06

科學第四課《發(fā)布天氣消息》

上節(jié)課我們一起學習了觀測天氣的方法，這節(jié)課，讓我們一起來學習，如何發(fā)布天氣消息~首先我們思考??一下，天氣有什么特點呢？天氣

2020-04-29

科學第三課《觀測天氣》

同學們今天我們一起來學習第三課的內容《觀測天氣》，首先，思考一下:觀測天氣是誰的職務呢？沒錯，就是氣象員~今天讓我們每個同

2020-04-22

科學第二課 《多樣的天氣》

今天我們來學習第二課《多樣的天氣》，首先和老師一起猜幾個謎語~你猜出來了嗎？下面揭曉答案~同學們日常生活中，我們有時會看到

2020-04-15