戰(zhàn)“疫”心聲，我們與你同在——大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)心理疏導(dǎo)“空中課堂”

新冠疫情發(fā)生，使學(xué)生經(jīng)歷了成長(zhǎng)以來(lái)的特殊危機(jī)，面對(duì)民眾的恐慌，又長(zhǎng)時(shí)間隔離在家，孩子們的身體、心里，人際關(guān)系都會(huì)產(chǎn)生悄悄

2020-03-24

誰(shuí)的美都在于努力——大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)“空中課堂”心理激勵(lì)篇

題記:2020年，我們?nèi)ヘ毨咴L，發(fā)現(xiàn)他們幾個(gè)真的沒(méi)有幾個(gè)在認(rèn)真的學(xué)習(xí)而他們卻覺(jué)得無(wú)所謂。于是，回家后輾轉(zhuǎn)難眠現(xiàn)在的孩子怎么

2020-03-22

開(kāi)學(xué)啦——“滕州市大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)空中大課堂”實(shí)錄報(bào)道:疫情之下 國(guó)旗至上，別樣的升旗儀式（十三）

滕州市大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)3月2日，居家學(xué)習(xí)第三周，星期一，7：50。如果在往常，袁村小學(xué)的孩子們一定已經(jīng)集中在國(guó)旗旗桿的周圍，面對(duì)

2020-03-02

開(kāi)學(xué)啦——“大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)空中大課堂”實(shí)錄報(bào)道:一位老師給學(xué)生的一封信(十二)

在過(guò)去的1個(gè)月里，我們一起見(jiàn)證了一場(chǎng)殘酷的疫情，它是一場(chǎng)災(zāi)難，更是一場(chǎng)人禍。人類為了滿足自己的口腹之欲，殘食野生動(dòng)物，才為

2020-02-24

開(kāi)學(xué)啦——“大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)空中大課堂”實(shí)錄報(bào)道:孩子們，我們?yōu)槭裁幢仨氃诩液煤玫膶W(xué)習(xí)(十)

孩子，在居家隔離的時(shí)間里，你肯定也總會(huì)通過(guò)電視、電腦和手機(jī)，一遍遍和一個(gè)人的名字相遇：他，就是84歲的老院士鐘南山。就是那

2020-02-21

開(kāi)學(xué)啦——“大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)空中大課堂”實(shí)錄報(bào)道:心理健康教育引領(lǐng)袁村學(xué)子家長(zhǎng)走向健康之路（九）

親愛(ài)的大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)的全體師生和家長(zhǎng)們：面對(duì)突如其來(lái)的肺炎疫情，焦慮和恐慌情緒也在蔓延。學(xué)生作為一個(gè)特殊群體，其身心更容

2020-02-20

開(kāi)學(xué)啦——“大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)空中大課堂”實(shí)錄報(bào)道:袁村學(xué)子拿起稚嫩的畫筆了解疫情，致敬最美逆行者（八）

每一天疫情信息的變化都牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，自疫情爆發(fā)以來(lái)，我校密切關(guān)注防控疫情阻擊戰(zhàn)的進(jìn)展，心系疫情、心系疫區(qū)！當(dāng)前，新

2020-02-19

開(kāi)學(xué)啦——“大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)空中大課堂”實(shí)錄報(bào)道:延期開(kāi)學(xué)，讓超長(zhǎng)假期更充實(shí)（七）

在這個(gè)“加長(zhǎng)版”的寒假,很多孩子的生活作息時(shí)間都被打亂了，在這里老師提醒孩子們?cè)诩乙貏e注意以下幾點(diǎn)：第一避免長(zhǎng)時(shí)間使用電

2020-02-18

開(kāi)學(xué)啦——“大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)空中大課堂”實(shí)錄報(bào)道（六）

大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)自空中課堂開(kāi)課以來(lái)，學(xué)生自覺(jué)性為的簽到模式，開(kāi)啟了袁村學(xué)子又一天學(xué)習(xí)的征程……學(xué)生的“早讀晨誦”喚起了學(xué)生

2020-02-17

從“磨合”到“漸入佳境”——大塢鎮(zhèn)袁村小學(xué)“空中課堂”開(kāi)課一周記錄

2020年2月9日，本該是同學(xué)們回歸學(xué)校的日子，但在新型冠狀病毒肺炎疫情下，我們不得不將這個(gè)相約的時(shí)間延遲。停課不停學(xué)，大塢鎮(zhèn)

2020-02-15