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“英”材施教，各有絕活—【二實驗·英語組】讀書分享??
有一種氣質為“腹有詩書氣自華”，有一種財富為“書中自有黃金屋”，有一種氣度為“詩中自有顏如玉”，有一種修養(yǎng)為”自如其人顯
2022-08-08
386 1 0其他【舒蘭市第二實驗小學】Do the most,show the best–英語百詞競賽活動
為了激發(fā)學生學習英語的興趣，檢驗學生掌握英語單詞的情況，進一步豐富學生的英語學習生活，提高學生英語的拼寫及記憶能力，促進
2020-12-16
1111 5 6其它【金馬中心?！拷涣鞔俪砷L，分享共提升――線上教學階段總結交流分享會
紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。為切實提高青年教師的教學水平，增強線上教學的實效性，促進教師間的相互交流，金馬中心校積極為
2020-06-03
456 7 0其它【金馬中心校】“疫”路采擷，一路收獲——四、五年組英語教學工作總結
時光荏苒，歲月如梭。線上教學已經有三個多月的時間了，在這期間，為了努力做好“停課不停學”工作，我們每位老師都默默付出了巨
2020-05-31
594 4 23其它【金馬中心校】閱讀悅美，綻放精彩――專業(yè)能力提升篇 （四）
教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是――讀書，讀書，再讀書，——蘇霍姆林斯基，為進一步提高青年教師人文素養(yǎng)，提升教育理論和實踐
2020-04-18
405 2 1其它【金馬中心?！块喿x悅美，綻放精彩――專業(yè)能力提升篇 （四）
教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是――讀書，讀書，再讀書，——蘇霍姆林斯基，為進一步提高青年教師人文素養(yǎng)，提升教育理論和實踐
2020-04-17
143 0 0其它攜手共贏 均衡發(fā)展切實做好包保學校提質工作
為貫徹落實《舒蘭市教育局領導班子成員及業(yè)務科室包聯“強弱”結對學校工作實施方案》精神，切實做好包保學?！疤豳|”工作，促進
2019-02-27
586 10 1其它“國培計劃（2018）”舒蘭市送教下鄉(xiāng)項目——小學英語成果展示活動。
同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。秋，收獲的季節(jié)。收獲著辛勤勞作后的喜悅，蘊藏著勃勃生機。2018年11月2日，秋高氣爽
2018-11-04
325 2 0其它
