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- 致教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的一封信
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逐光而行?聚力成長(zhǎng)
一周的時(shí)光,不只是知識(shí)的碰撞,更是教育初心的共鳴。開學(xué)伊始,鶴北學(xué)校六名教師懷揣教育理想,奔赴“邊境縣三年會(huì)戰(zhàn)項(xiàng)目”蘿北
2025-09-15
3710 23 0其它a芳的美篇
目之所及,心之所向,行之所往,一路向陽(yáng)!2023年10月23日,帶著學(xué)校的囑托和期望蘿北縣鶴北中學(xué)2位學(xué)員來(lái)到蘿北縣高級(jí)中學(xué),參加
2023-11-01
413 2 0其它蘿北縣鶴北中學(xué)“全民終身學(xué)習(xí)周” 致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
為全面落實(shí)《蘿北縣教育局2021年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周實(shí)施方案》實(shí)施全民終身學(xué)習(xí)發(fā)展戰(zhàn)略,大力宣傳終身教育思想,推動(dòng)我校教育和
2021-12-07
558 23 1其它五項(xiàng)管理系列問(wèn)答(四)
1、教育部出臺(tái)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的基本考慮是什么?答:《讀物管理辦法》的出臺(tái),既要治理以往課外讀物進(jìn)校園過(guò)
2021-11-24
1428 46 15其它五項(xiàng)管理系列問(wèn)答(三)
1、教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》對(duì)各地各校把握作業(yè)育人功能提出什么要求?答:各地各校要把作業(yè)作為學(xué)校
2021-10-18
659 33 3其它五項(xiàng)管理系列問(wèn)答(二)
1、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》對(duì)各地各校加強(qiáng)科學(xué)睡眠的宣傳教育提出什么要求?答:各地各校要把
2021-09-29
701 30 0其它五項(xiàng)管理系列問(wèn)答
為認(rèn)真落實(shí)“雙減”工作要求,進(jìn)一步深入推進(jìn)“五項(xiàng)管理”,從教育部到省市縣教育行政部門都做出了具體要求。今年,國(guó)家教育部門
2021-09-17
723 26 4其它“送法進(jìn)校園”防校園欺凌主題教育宣講
為了有效預(yù)防校園欺凌事件,增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,為廣大青少年提供一個(gè)良好
2021-04-20
262 11 1其它那些年我們一起聽說(shuō)過(guò)的謠言
目前,中國(guó)兒童青少年近視問(wèn)題形勢(shì)非常嚴(yán)峻。雖然我們學(xué)校平時(shí)也一直在做各種科普宣教,但是我們發(fā)現(xiàn)還是有很多家長(zhǎng)會(huì)被廣為流傳
2021-03-28
411 17 2其它
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