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隨筆:也談要不要區(qū)分乘數(shù)和被乘數(shù)
2025年的秋天,因一場關(guān)于乘法算式是否要區(qū)分“被乘數(shù)與乘數(shù)”的順序再次引發(fā)小學數(shù)學界的熱議。作為一名從教43年的教師,使用過
2025-10-04
9495 72 11其他九三閱兵中的數(shù)學
今天是九三大閱兵的日子。作為數(shù)學老師,你是如何布置數(shù)學作業(yè)的呢?九三閱兵,整齊的方陣、新型的武器裝備不僅是一場視覺的盛宴
2025-09-03
10939 80 11其他2025秋二升三數(shù)學斷檔內(nèi)容補充教材
2025年秋季學期,二、三年級同步啟用新教材進行教學。根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學課程標準(2022年版)》的學段劃分和內(nèi)容要求,新教材對
2025-08-15
6240 56 9其他觀名畫《升與降》和《釋放》想到的
《升與降》(Ascending and Descending)是荷蘭藝術(shù)家M.C.埃舍爾(Maurits Cornelis Escher)于1960年創(chuàng)作的版畫作品之一。這幅作品
2025-04-29
9407 82 11其他聽課的遐想:叩問運算教學的價值
我們的老師都是負責任的,都想把工作做好,都在尋找一條好的教學方式,都在不斷探尋著能夠激發(fā)學生活力、提升教學質(zhì)量的有效路徑
2025-04-02
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