寒假作業(yè)反饋二

這是五年級(jí)的學(xué)生，他們所學(xué)的歌曲比較流行。是不是我老了，孩子們唱的歌我基本都不會(huì)。

2022-02-18

寒假作業(yè)反饋一

上學(xué)期結(jié)束，學(xué)校要求必須給學(xué)生布置音樂作業(yè)。我仔細(xì)想了想，我們的教材都是循環(huán)用書，學(xué)生只能在學(xué)校里使用，學(xué)期結(jié)束學(xué)校收了

2022-02-16

二年級(jí)社團(tuán)-口風(fēng)琴3

今天是本學(xué)期最后一節(jié)社團(tuán)課啦！每次來上課，孩子們總是很開心，會(huì)彈的學(xué)生成就感滿滿，高興地跑過來，對(duì)我說:“老師，這首曲子我

2021-12-31

口風(fēng)琴社團(tuán)階段小展示

自從開展口風(fēng)琴社團(tuán)以來，同學(xué)們練習(xí)的積極性很高。每學(xué)一首曲子，我都喊每一個(gè)學(xué)生彈給我聽，再針對(duì)性地輔導(dǎo)，我稱之為過關(guān)，其

2021-12-25

豎笛與教材相結(jié)合3

三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的時(shí)間不長(zhǎng)，但是他們有葫蘆絲的基礎(chǔ)。雖然葫蘆絲和豎笛的指法不同，但是它們都屬于吹奏的樂器，氣息的運(yùn)用

2021-12-15

豎笛和教材相結(jié)合2

本節(jié)課學(xué)習(xí)的歌曲是《親愛的回聲》。這首歌是C大調(diào)，最高音小字二組2，最低音小字一組3，在音域上和指法上很適合孩子們吹奏。但是

2021-12-12

二年級(jí)社團(tuán)-口風(fēng)琴2

孩子們對(duì)C大調(diào)的琴鍵基本熟悉了，這一次我選擇了經(jīng)典學(xué)堂歌曲《送別》讓他們學(xué)習(xí)吹奏。歌曲的第三樂句的后半句彈奏的音比較多，孩

2021-12-06

豎笛與教材相結(jié)合1

我們是一所農(nóng)村學(xué)校，留守兒童比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間基本都在學(xué)校里。以前，根據(jù)教材安排，孩子們兩周學(xué)習(xí)一次豎笛，課后沒有人

2021-11-30

二年級(jí)社團(tuán) 口風(fēng)琴

本學(xué)期，我對(duì)二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行口風(fēng)琴教學(xué)嘗試，算是社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容吧！其實(shí)我對(duì)口風(fēng)琴也不懂，從來也沒有吹奏過。買回來后研究發(fā)

2021-11-26

冠軍講堂-歌聲悠揚(yáng)2

哈哈！我就是在過橋哦！伸開手臂才能掌握平衡，不掉下去。趕緊坐好了，我們開始唱歌??啦！先大家一起復(fù)習(xí)一遍，一會(huì)兒老師就要我們

2020-11-05