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- 欲戴皇冠 必承其重
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每一個人都可以成為卓有成效的管理者——讀《卓有成效的管理者》
一群平凡人能做出不平凡的事,只要我們組織中每一位人都能做到卓有成效!這本書共有8章,第8章屬于對本書內容的一個總結。本書討
2021-12-27
324 6 0其它學著愛 學會愛——讀《愛上雙人舞》
成功的婚姻就像是配合默契的雙人舞......《愛上雙人舞》是參加培訓是作為一次獎勵而獲得的??梢哉f是一本指導在兩人處于戀愛、婚
2021-12-23
79 2 0其它不要忘記自己曾是個孩子——讀《星期天巨人》
第一次獲知有一本叫《星期天的巨人》的兒童讀物還是聽王文麗老師的閱讀課,聽課后對“喬納森”叔叔的感覺是他是一個特別有意思,
2021-12-08
468 13 0其它希望,在自己手上——讀《35公斤的希望》
希望不是物質的存在,它看不見,摸不著,卻可以產生實實在在的力量!懷著一種同情、揪心甚至心疼的情緒讀完這本書。主人公格雷古
2021-12-05
473 13 0其它讓自己從容生活——讀《斷舍離踐行法》
“斷舍離”是2019年十大網絡用語!原出自日本作家三下英子的書《斷舍離》,其實更早從瑜伽的修行哲學“斷行?舍行?離行”中提煉
2021-12-04
468 13 0其它盡賞文學姹紫嫣紅——讀《一日看見長安花》
這本書是因俞敏洪老師在其直播間推薦而購買的。(因那一段時間網絡刷屏文章《俞敏洪,我敬你是一條好漢》,對俞老師的敬意再次油
2021-11-28
467 12 0其它讓文字照進內心——讀一個CEO給青少年的禮物《你在為誰讀書》
這本書是之前購書的“附帶品”,可見其在書界的“地位”!但其書名確實也能博眼球,調一下讀著的“胃口”。這本書的另外一個特點
2021-11-24
302 10 0其它做自己的主人——讀李鎮(zhèn)西《自己培養(yǎng)自己》
通過閱讀《愛心與教育》這本書而認識了李鎮(zhèn)西老師,閱讀時,常被其中的文字感動到、震撼到.......第一次見到李鎮(zhèn)西老師本人還是在
2021-11-22
195 5 0其它科技教育 智造夢想———第40期校級干部崗位培訓第三次活動
歲月極美,在于它必然的流逝,春花、秋月、夏日、冬雪。人生極美,在于它一路的追尋,向陽、向暖、向夢、向愛......為追求極美,
2021-10-29
412 8 0其它我命由我不由天——讀《教師自我突圍的秘訣》
當你看到這本書名,你的目光會在哪里?我想大多數人會是“秘訣”,因為人的思維慣性是尋找捷徑,追求的是“事半功倍”的效果,但
2021-10-18
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