畫筆繪就雨中情長

如果有一天，我能用畫筆繪就有你的美麗，那一定是浪漫的雨季，調(diào)色盤跳動(dòng)的音符??，會拉長原本的暖調(diào)，滲融渲染潑灑潮濕的冷色，不

2025-12-27

四季絮語

我用靈動(dòng)畫筆繪就春的蓬勃景致，以清涼音符奏響夏的歡快旋律，借醇厚色彩暈染秋的深沉韻致，用圣潔素箋書寫冬的靜謐詩意。在這四

2025-12-26

冬至

有著盈盈的柔光，和脈脈的情思。那寒林中的疏枝，似瘦筆輕揮，勾勒出冬的輪廓；那湖面上的薄冰，如素鏡初展，映照著天的澄澈。還

2025-12-22

我將深情寄明月

讓綿延的思念，比無垠的曠野還要寬廣……想你時(shí)，我就去唱月亮，把魂?duì)繅艨M的萬般念想，都編進(jìn)旋律，飄向遠(yuǎn)方，唱它清幽的明朗，

2025-12-19

賦能“家”動(dòng)力，靜待花開 ?——基于《家庭教育促進(jìn)法》的家庭教育實(shí)踐與思考

摘要：本文以《家庭教育促進(jìn)法》為政策背景，結(jié)合積極心理學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐案例，探討家庭教育的科學(xué)路徑。通過分析賈容韜家庭從

2025-12-19

滿洲里冰雪童謠里的三國友誼奇旅（童話故事）

在2025年的冬天，北方的滿洲里宛如一顆被冰雪精心雕琢的明珠，散發(fā)著神秘而迷人的光彩。這座位于中俄蒙三國交界處的城市，每年此

2025-12-18

家校攜手合作，踐行幸福教育

作者：毛昱澄林美篇號：1883790圖片來源于網(wǎng)絡(luò)下載，摘要：幸福教育是新時(shí)代家庭教育與學(xué)校教育協(xié)同發(fā)展的核心指向，其以培育個(gè)體

2025-12-16

我一直覺得

帶著絲絲的潤意，撩撥沉睡在心底的柔情，瞧它們一滴一滴，緩緩匯聚，潤澤了干涸地，填滿了小水洼，浸綠了枯草莖，讓整個(gè)世界變成

2025-12-14

夢

記得要輕柔一些，別照得太過晃眼，還要幫我告訴林間穿梭的鳥，歌聲要低，要婉，要纏綿，一定不要攪碎了我的夢境安然，因?yàn)槟抢锩?/p>

2025-12-12

滿洲里晨霧即景（人教版五年級語文上第七單元習(xí)作例文）

初秋，滿洲里的清晨被一層輕柔的晨霧悄然籠罩。它不像驟雨那般氣勢洶洶，也不似霜花那般晶瑩剔透，它宛如一位羞澀的少女，靦腆地

2025-12-11