與古詩同行 奠基文化底蘊(yùn)——二年級經(jīng)典誦讀

誦讀古詩，享受最美的太陽，一路有你，便風(fēng)雨無阻?！}記，漫漫書海，誦讀古詩，猶如一次次的對話，品味成長，又似一次次旅行

2025-03-31

與經(jīng)典同行 奠基文化底蘊(yùn)——一年級經(jīng)典誦讀第一期

誦讀經(jīng)典，享受最美的太陽，一路有你，便風(fēng)雨無阻?！}記，漫漫書海，誦讀經(jīng)典，猶如一次次的對話，品味成長，又似一次次旅行

2023-09-27

與經(jīng)典同行 奠基文化底蘊(yùn)——五年級經(jīng)典誦讀第七期

誦讀經(jīng)典，享受最美的太陽，一路有你，便風(fēng)雨無阻?！}記，漫漫書海，誦讀經(jīng)典，猶如一次次的對話，品味成長，又似一次次旅行

2022-04-28

五年級語文經(jīng)典誦讀第二期:誦經(jīng)典 品書香 促成長

經(jīng)典誦讀是語文教學(xué)的課外拓展和延伸；經(jīng)典誦讀是課內(nèi)閱讀的繼續(xù)與擴(kuò)展；經(jīng)典誦讀是閱讀能力必不可少的重要組成部分。在經(jīng)典的海

2021-10-22

抗洪救災(zāi) 攜手與共

一座座城，正遭受著洪水的沖擊，災(zāi)難面前，有數(shù)不清的無奈與心酸；有始終堅(jiān)持在抗洪一線無數(shù)——可愛的人，也有來自四面八方支援

2021-07-27

墨香芬芳馥郁 書法傳承文明——四年級（第十三周）

一字一世界，一筆一乾坤。書法是文化的傳承，是文化的符號，通過墨韻書法課堂，學(xué)生們感受著書法技藝的精湛，感受著書法的獨(dú)特魅

2021-05-28

誦讀經(jīng)典詩文 浸潤書香童年——育紅中心小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動

“傳承傳統(tǒng)文化，誦讀經(jīng)典詩文”，今天，育紅中心小學(xué)的誦讀比賽如期舉行。校級經(jīng)典誦讀比賽活動，在王校長、牛校長、李主任的全

2021-04-12

“墨韻書法課 我手寫我心”

寫字能使人變“靜”，培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)，這是小學(xué)生練字的好處。當(dāng)一個人的心靈

2021-03-17

三年級語文觀課、議課教研活動

聽，一場《秋天的雨》向我們走來，輕輕的、輕輕的，在9月26日上午，緩緩地拉開了序幕。因《秋天的雨》，擔(dān)任三年級語文課的教師們

2019-09-30

育紅小學(xué)班主任論壇圓滿結(jié)束

2018年5月30日，城關(guān)街道辦育紅小學(xué)如期舉行了班主任論壇。牛校長宣布了會議流程之后，對班主任交流內(nèi)容做出了具體要求：班主任工

2018-05-31