讓數(shù)學思維“發(fā)光”點亮問題解決之路

教研是教學的基石，思考是進步的階梯。為深化小學數(shù)學課堂教學改革，破解“解決問題”“幾何直觀”等教學難點，切實提升教師教學

2025-09-24

青春永駐的美篇

時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。在全體數(shù)學老師的共同努力下，踏踏實實的開展了一系列教學活動，使學生的

2024-01-10

青春永駐的美篇

時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。在全體數(shù)學老師的共同努力下，踏踏實實的開展了一系列教學活動，使學生的

2024-01-10

“疫”路聚云端同研共成長——濮陽縣第二實驗小學數(shù)學教研活動紀實

冬季是醞釀和儲蓄的季節(jié)，也是學習的黃金時節(jié)。今天，我們二實小的全體數(shù)學老師又齊聚云端，開展了以提升教學質量為核心的教研活

2022-12-07

沿著新課標的方向，讓教研繼續(xù)前行

為了促進教師專業(yè)成長，提高教師的教育教學水平，2022年6月1日下午，濮陽縣第二實驗小學的數(shù)學老師如約來到二(5)班，每周三的教研

2022-06-01

利的美篇

2022-06-01

利的美篇

中國有句古話：“凡事預則立，不預則廢”，意思是說不管做什么事如果事先有了打算，往往能取得好的效果，否則就有可能失敗。寒假

2022-02-12

元旦快樂

2022-01-04

元旦快樂

2022-01-04

復習有痕 腦洞大開

在不知不覺中，二年級數(shù)學的教育工作又告一段落了，這個學期我仍然擔任二年級二班的數(shù)學，在這期間我明白了很多事情。我知道身為

2021-06-29