踐行新課標(biāo)，教研出成效——林東第二小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)組課例研究活動(dòng)

思想有聲，行動(dòng)留痕，在時(shí)光里趕路，在研討里收獲。為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的精神，讓新

2022-12-08

專業(yè)引領(lǐng) 共同成長(zhǎng)——林東第二小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修活動(dòng)

學(xué)習(xí)新課標(biāo)，“讓新課標(biāo)理念在課堂中落地”，這是林東第二小學(xué)自學(xué)習(xí)新課標(biāo)開(kāi)始便定下的目標(biāo)。為此，學(xué)校為我們定制了全國(guó)第一次

2022-11-12

增強(qiáng)安全意識(shí) 提高疏散技能——林東第二小學(xué)應(yīng)急疏散演練安全教育

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。事前定則不困，道前定則不窮。為了增強(qiáng)我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，掌握有關(guān)逃生知識(shí)技能。20

2022-10-06

一路芳香，一路成長(zhǎng) ——記林東第二小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)課例研究活動(dòng)

“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。”，為了更好的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、提高合作和反思能力，四

2022-06-02

用心讀書(shū)，共同成長(zhǎng)——記林東第二小學(xué)“學(xué)習(xí)共同體”讀書(shū)交流會(huì)

為營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，以讀書(shū)構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。9月10日上午，林東第二小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師一

2021-09-13

“防盜竊 防詐騙”安全教育

　　　　“安全第一”、“安全無(wú)小事”，為了使學(xué)生們能平安、快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)。林東第二小學(xué)召開(kāi)了

2021-03-24

專業(yè)引領(lǐng) 共同成長(zhǎng)——林東第二小學(xué)數(shù)學(xué)課例研究活動(dòng)

三月清風(fēng)徐徐來(lái)，朵朵花兒迎陽(yáng)開(kāi)。在這生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，充實(shí)教學(xué)理念，搭建教師間融洽交流的平

2021-03-16

走向?qū)W共 靜待花開(kāi)

在這個(gè)丹桂飄香，碩果累累的十月，為加強(qiáng)教師間的相互交流與成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)與教研水平的提升，林東第二小學(xué)開(kāi)展了以“走

2020-11-01

“同讀同心同行 共賞書(shū)卷馨香”——記林東第二小學(xué)“學(xué)習(xí)共同體”讀書(shū)交流會(huì)

欲求教書(shū)好，先做讀書(shū)人。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)讀書(shū)是“最長(zhǎng)遠(yuǎn)的備課”。9月15日下午，三、四年級(jí)數(shù)學(xué)組教師一起走進(jìn)教育名著——《教師的

2020-09-16

養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做美德好少年——林東二小幸福課程之行為養(yǎng)正教育

在上網(wǎng)課期間，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注孩子們行為養(yǎng)正教育，旗教研中心王桂茹老師結(jié)合小學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀，安排部署了《關(guān)于強(qiáng)調(diào)孩

2020-04-07