我們?cè)谝黄稹诙芫€上教學(xué)

陽(yáng)春三月，本該書聲瑯瑯的校園，面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒，打破了原有的開(kāi)學(xué)計(jì)劃。在疫情籠罩下的特殊時(shí)期，我校教師在領(lǐng)導(dǎo)們

2022-03-26

學(xué)習(xí)總結(jié)

十周的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，非常感恩方舟老師的大愛(ài)，也非常感謝馬老師的引領(lǐng)。十周里，方舟老師每周二都按時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，周四發(fā)布自

2021-05-22

同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起， 乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航

一滴水漂不起紙片，大海上能航行輪船和軍艦；一棵孤樹(shù)不頂用，一片樹(shù)林擋狂風(fēng)。這就是團(tuán)隊(duì)精神力量的直觀表現(xiàn)，這也是我所理解的

2021-05-05

愛(ài)—潤(rùn)物無(wú)聲

我叫劉瑩，是一名小學(xué)老師。非常幸運(yùn)在馬秀芬老師的帶領(lǐng)下，我參加了方舟老師組織的《成就完美孩子的30節(jié)親子課》公益項(xiàng)目。感恩

2021-03-23

《成就完美孩子的30節(jié)親子課》公益項(xiàng)目

《成就完美孩子的30節(jié)親子課》簡(jiǎn)介

2021-03-15

書法路上的成長(zhǎng)

我于2018年12月進(jìn)入江帆書法學(xué)堂的。從二季（2018年12月）學(xué)到五季（2020年12末），從基本筆畫開(kāi)始學(xué)起，到現(xiàn)在自己能獨(dú)立完成一

2021-01-05

我的成長(zhǎng)足跡

本人于2018年4月加入江帆書法學(xué)堂，從第一季一直跟隨吳老師學(xué)到第五季。從基本筆畫開(kāi)始學(xué)起，到現(xiàn)在自己可以獨(dú)立完成一幅作品。這

2021-01-03

用心陪伴 ，因愛(ài)成長(zhǎng)

而不是把我推到前面或擋在后面。如果您能滿懷愛(ài)心地感受我的人生，而不剝奪我自我決定的需要，那么我將長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)、改變！我需要

2020-03-21

閱讀是個(gè)人成長(zhǎng)的必要途徑。

莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊x書是個(gè)人成長(zhǎng)的

2020-03-13

用教育理解生命，尊重生命。 ——四棵樹(shù)二小五年級(jí)網(wǎng)課教學(xué)美篇

每一次對(duì)瘟疫的抵御，都是人類面向自然災(zāi)害的抗?fàn)?。人類有著波瀾壯闊的瘟疫抗?fàn)幨?，在其中飽?jīng)磨難，不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，砥礪前

2020-03-01