與經(jīng)典同行，伴書香成長(zhǎng)——臨河區(qū)第七小學(xué)知行書社《給教師的建議》第七次共讀

讀書，是一種開始，它孕育著思想。讀書人，除了擁有一個(gè)真實(shí)飽滿的現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有一個(gè)不為人知的浩瀚的精神世界。人生漫漫，

2023-05-10

我手抒我心——臨河區(qū)第七小學(xué)三（2）班創(chuàng)意勞動(dòng)課

為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手操作能力、審美能力和創(chuàng)造能力，培育孩子們德智體美勞全面發(fā)展，臨河區(qū)第七小學(xué)三（2）班在本周末開展“快樂(lè)

2022-12-19

匯集云端共研討，聚力同心齊奮進(jìn)——臨河區(qū)第七小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)及研討會(huì)

為最大限度減少疫情對(duì)日常教育教學(xué)影響的要求，進(jìn)一步推動(dòng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。發(fā)揮“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)的引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教

2022-11-28

“詩(shī)情畫意”同點(diǎn)綴——臨河區(qū)第七小學(xué)三（2）班勞動(dòng)課用詩(shī)詞點(diǎn)綴生活剪影

詩(shī)以言情，歌以詠志。明月當(dāng)空，李白低吟“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，蘇軾寄望“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；邊塞風(fēng)光，王維感嘆

2022-11-13

“疫”路相伴，共話成長(zhǎng)——臨河區(qū)第七小學(xué)三（2）班線上教學(xué)縮影

金秋時(shí)節(jié)，本該書聲瑯瑯，筆聲沙沙。面對(duì)新一輪疫情，線下教學(xué)按下了暫停鍵，然而疫情陰霾，蔽不住陽(yáng)光普照，疫情阻擋了回歸校園

2022-10-27

點(diǎn)亮航空夢(mèng)，種下愛國(guó)情——臨河區(qū)第七小學(xué)三（2）班組織觀看“天宮課堂”第三課

星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境。對(duì)于宇宙星辰，我們從古至今有著很濃烈的興趣。李白說(shuō):“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，蘇軾說(shuō)

2022-10-13

今天你勞動(dòng)了嗎？——臨河區(qū)第七小學(xué)三（2）班學(xué)生勞動(dòng)縮影

一朵花的綻放，一粒種子的春種秋收，一座高樓的拔地而起，都留存著勞動(dòng)的足跡，浸潤(rùn)著點(diǎn)滴的汗水和無(wú)盡的智慧。勞動(dòng)最光榮，自古

2022-10-06

漫步滿徑落花，品味別樣課堂——臨河區(qū)第七小學(xué)讀書社解讀新教育“兩套大綱”

奇文共欣賞，疑義相與析。2022年5月31日，臨河區(qū)第七小學(xué)讀書社進(jìn)行第五次讀書活動(dòng)?；顒?dòng)由副校長(zhǎng)丁秀華主持，讀書社全體成員參加

2022-06-01

線上教學(xué)伴成長(zhǎng)，時(shí)光不負(fù)有心人——臨河七小二（2）班線上教學(xué)日常

春光明媚春花艷，正是少年讀書時(shí)。值春季開學(xué)季，突如其來(lái)的疫情阻擋了正常教學(xué)，為了孩子們能夠正常學(xué)習(xí)，線上教學(xué)拉開了帷幕…

2022-03-04

同孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)光，成長(zhǎng)一直在路上——年終大檢查青年教師語(yǔ)文課

時(shí)光如白駒過(guò)隙，眨眼間年末已至，2021年12月17日，臨河區(qū)第七小學(xué)迎來(lái)了一年一度的年終大檢查。這是對(duì)每位教師辛勤耕耘成果的檢

2021-12-22