夏日讀英雄，筆墨敬少年——記一年級暑期《少年英雄王二小》閱讀手帳展

蟬鳴織就的夏日里，車站街學校一年級的孩子們，用稚嫩的筆觸與清澈的目光，叩開了英雄故事的大門。這個暑假，一年級的小同學們共

2025-08-22

小荷初露，“語”眾不同——車站街學校一年級看圖寫話優(yōu)秀作品展播

涓涓細流匯成海，書香雅韻流不盡。記錄，讓鮮活的瞬間躍然紙上，封存于心間。歡迎大家來到車站街學校一年級優(yōu)秀看圖寫話作品專欄

2025-02-14

李丹名師工作室參加小學語文張欣名師工作室“大單元教學整體設計”研討活動紀實

為大力加強市級學科名師工作室建設，充分發(fā)揮工作室學科專業(yè)輻射作用，2023年6月29日上午，張欣名師工作室組織開展了“思辨性閱讀

2023-06-29

成長不止步，寒假不虛度——車站街學校五年級第四周，第五周作業(yè)展示。

時光不駐足，轉(zhuǎn)眼間同學們即將結(jié)束輕松愉快的假期生活。假期里除了放松身心之外，更是“韜光養(yǎng)晦、厚積薄發(fā)”的最佳時機。玩耍之

2023-02-09

“疫”路教研呈芬芳，智慧引領助成長——李丹名師工作室第二次線上教研活動紀實

經(jīng)歷了三年疫情，“延期不延教，停課不停學，不停研”不再是一句口號，而是已深入到每一位師生的心里。此時雖是疫情籠罩，李丹名

2022-11-14

“疫”起上網(wǎng)課，網(wǎng)課也精彩——車站街學校五年級語文線上教學紀實

受嚴峻疫情形勢影響，我們把教室轉(zhuǎn)移到了家中，讓老師和同學們相聚在屏幕里。我校以“停課不停學、停課不停教”為特殊時期教育教

2022-10-19

感語文之魅力 展學子之風采 ——車站街學校語文讀寫能力提升大賽紀實

“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而成靈光。”，為增加小學語文學習的趣味性，強化聽說讀寫的實踐能力，激勵教師開展豐

2022-09-28

師徒攜手，共度“風雨”

青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想政治、業(yè)務素質(zhì)將決定學校的發(fā)展前途和命運。師徒結(jié)對的目標是使青年教師盡快成長，

2022-09-07

“深耕細研促提升，名師引領共成長”李丹名師工作室第三次線下活動紀實

金色九月，丹桂飄香。9月6日下午，李丹名師工作室迎來了第三次線下活動。本次活動承接上次的主題，繼續(xù)對部編版語文教材進行深刻

2022-09-07

車站街學校“做有志的讀書人”系列活動之走進新華書店 ——成長以書為伴，書香浸我心田。

“開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有

2022-08-26