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【改進作風,提升質效】以賽促學放光彩,不負四月好春光
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密?!保瑸榱颂岣吆桶l(fā)展學生對數學學習的興趣,拓寬和加深所學的知識,充分地展示學生
2022-04-20
239 5 0其它【賀蘭三中】以研立學,因學而教
集體備課是促進教師互助合作和專業(yè)發(fā)展的有效形式。目的是將個人智慧轉化為集體優(yōu)勢,保證教學質量的提高,真正實現(xiàn)資源共享,體
2021-11-15
332 10 1其它【賀蘭三中】落實“雙減”,優(yōu)化作業(yè)
為了全面貫徹落實“雙減”政策,減輕學生居家學習的課業(yè)負擔,更好地實現(xiàn)減負增效,11月8日下午3時,我校小學數學組開展了以“創(chuàng)
2021-11-08
395 15 0其它云端教研促成長,總結經驗再出發(fā) 賀蘭三中小學部線上教研活動
原本平靜有序的教學,被突如其來的新冠疫情又打破了。10月27日上午11時,接上級部門通知,我校進行線下停課并安排開展空中課堂教
2021-10-31
1565 44 0其它以研會友,以研促學
2021年10月14日,回小聯(lián)盟主組織開展了“以標導學,教學歸標”系列活動之小學數學課程標準內容“圖形與幾何”參與式教研,我校青
2021-10-15
1355 50 0其它賀蘭縣小學數學復習課觀摩研討交流活動
告別春的艷麗,迎來夏的燦爛,告別春的希冀,迎來夏的期盼。有機會就有希望,有碰撞就有火花,2021年5月8日,賀蘭三中小學部張雪
2021-05-08
154 5 0其它微課進課堂 教育技術化
春暖花開,大地復蘇。為了更好地了解和掌握微課的設計理念與技術,2021年3月11日下午,賀蘭回小聯(lián)盟進行了微課制作培訓,誠邀了回
2021-03-11
242 9 0其它
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