以賽促研展風采 同課異構顯英姿

——花溪區(qū)2021年高中生物優(yōu)質課評比活動，為促進花溪區(qū)高中教師專業(yè)素質和課堂教育教學水平的提高，根據(jù)花溪區(qū)教育培訓研究中心

2021-04-27

分享交流促進步，砥礪前行踏征程

2021屆高三一模改卷工作已結束，我校高考九門學科均有老師參加此次改卷工作，他們在改卷過程中發(fā)現(xiàn)了不少問題，積累了許多寶貴的

2021-03-16

教師亮風采，百花齊綻放

——貴陽市第二十五中學2020年教師獲獎喜報，為使得我校教師更有效地將教育教學理論與教學實踐相結合，提高教師課堂教學效率，促

2020-12-02

鄭碩的美篇

2020-12-02

微課培訓促發(fā)展，學習技術促成長

——2020年貴陽市第二十五中學教師微課應用競賽活動啟動儀式暨微課設計與制作培訓，為深入貫徹落實國家《教育信息化“十三五”規(guī)

2020-06-22

推動微課進課堂 促進教學現(xiàn)代化

隨著信息技術和傳播媒體技術的發(fā)展，微文化正悄悄走進我們的生活，我們已經(jīng)走進了微時代。而微課以它短小、精悍、方便、利用率高

2019-03-18

同課異構研課堂，“學摩評思”增效果

2018-10-30