那天我開口問了他們——謹(jǐn)以紀(jì)念重生八年

2017年12月25日，周一，市委辦公室像往常一樣運(yùn)轉(zhuǎn)著。這段時(shí)間，特別忙碌。一年一度全市規(guī)模最大、備受全市上下最受關(guān)注的市委經(jīng)

2025-12-25

2025年津市市“津工有為”職工氣排球賽之啟示——一場(chǎng)賽事會(huì)帶給大家什么啟示？

鏡頭之下，汗水與歡笑交織；賽場(chǎng)之上，拼搏與友誼共舞。?為期三天的“津工有為”職工氣排球比賽圓滿收官，我用鏡頭定格一個(gè)個(gè)熾

2025-12-21

【綠茵追風(fēng)少年時(shí)】捕捉津市二小校園里（雙濟(jì)校區(qū)）的足球時(shí)光

下午放學(xué)鈴響過，抱著相機(jī)信步走進(jìn)校園，卻被一陣清脆的歡笑聲與奔跑的腳步聲留住了——綠茵場(chǎng)上，一群孩子正在教練的帶領(lǐng)下投入

2025-12-16

【“雙減”下的英語創(chuàng)新作業(yè)】津市市第二小學(xué)311班學(xué)生英語作業(yè)展示

為落實(shí)國家“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的英語綜合能力，突破教學(xué)難點(diǎn)，本周，結(jié)合上周學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容:小學(xué)英語四

2025-12-15

那枚紐扣 讓人破涕為笑——懷念98年津市師范實(shí)習(xí)時(shí)的那枚紐扣

津市師范37班（95～98年）畢業(yè)合影，昔日師范今日廠房，98年上半年，也就是在津市師范畢業(yè)前夕，其重頭戲就是：為期一月的實(shí)習(xí)。

2025-12-11

接受不完美——白衣中學(xué)心理劇《不完美與小幸運(yùn)》紀(jì)實(shí)

【接受不完美】對(duì)于學(xué)生來說，“接受自己的不完美”這個(gè)觀點(diǎn)不僅是正確的，而且是現(xiàn)代教育心理學(xué)中非常倡導(dǎo)的、有益于青少年心理

2025-12-10

【二胡課堂】小星星+上學(xué)歌

2025-12-06

院中小日子

總在尋找風(fēng)景，昨日忽然發(fā)現(xiàn)——最好的鏡頭，對(duì)準(zhǔn)的不過是下樓即見的尋常。綠意無需遠(yuǎn)求。小水池里躺著云朵，銀杏樹蔭下漏著光斑

2025-12-04

澧水南邊看津市 一個(gè)人的行走，少了言語，卻多了與風(fēng)景的對(duì)話

傍晚的津市，暮色如金，我獨(dú)自踱步至澧水河南岸，換一個(gè)視角回望這座熟悉又陌生的小城。平日里，人們多聚居于北岸，商賈云集、煙

2025-11-30

【二胡課堂】奔馳在千里草原（慢板）

2025-11-29