講座：基于讀思達(dá)的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐與思考

2023-07-02

六上第四單元習(xí)作筆尖流出的故事。

1.回復(fù)本單元三篇小說(shuō)的特點(diǎn)：虛構(gòu)、鮮明的人物形象、吸引人的情節(jié)、來(lái)源于生活。2.了解教材提供三組的素材。3.明確習(xí)作的要求。

2021-11-01

六上第四單元快樂(lè)讀書(shū)吧

小說(shuō)單元的學(xué)習(xí)，推開(kāi)了閱讀的一扇門(mén)。來(lái)看看快樂(lè)讀書(shū)吧里推薦了哪三本書(shū)。二、了解書(shū)籍，只有打開(kāi)這本書(shū)才能知道。學(xué)生介紹《小

2021-10-17

用好思政教材培育守法公民（雷勁）

2021-06-11

小初高銜接視野中的閱讀教學(xué)問(wèn)題——以幾篇課文教學(xué)為例（鮑道宏）

2021-05-10

何捷《瞄準(zhǔn)精煉認(rèn)知》

1.不迷戀陳述性知識(shí)（單元導(dǎo)讀）2.程序性操作方法，3.概念的建構(gòu)過(guò)程：如何通過(guò)學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)改變、疊加、組建起對(duì)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，在心

2021-04-13

《刷子李》何捷

2.刷子李是個(gè)怎樣的人？說(shuō)10個(gè)不重復(fù)。3.讀課文，思考高超體現(xiàn)在哪？你覺(jué)得“刷子李”真實(shí)存在嗎？

2021-04-13

五下《景陽(yáng)岡》（華僑，陳麗）

1.播放《好漢歌》，引出梁山好漢之一武松，2.介紹背景。二、初讀課文，1.請(qǐng)大家快速默讀課文，關(guān)注本課的生字新詞，遇到不懂的詞

2021-02-07

五下《草船借箭》第二課時(shí)

1.這節(jié)課用不同的閱讀方法，感悟文中四個(gè)人物形象，體會(huì)性格特點(diǎn)。2.聚焦第二自然段，關(guān)注對(duì)話(huà)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言塑造人物形象。3.自學(xué)提

2021-02-05

五下《草船借箭》

1.出示圖片，帶學(xué)生認(rèn)識(shí)四大名著。2.明確單元學(xué)習(xí)要求（掌握學(xué)習(xí)古典名著的方法）3.介紹三國(guó)演義相關(guān)資料。二、初讀課文，梳理主

2021-02-05