恰如旭日東升，前景無(wú)限光明

隨著義務(wù)教育全面普及，教育需求從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向“上好學(xué)”，必須進(jìn)一步明確“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”，優(yōu)化

2023-06-30

線上，我用這樣別致的方式迎新

何處一屏風(fēng)，分明懷素蹤。雖多塵色染，猶見(jiàn)墨痕濃。怪石奔秋澗，寒藤掛古松。若教臨水畔，字字恐成龍。為傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀書(shū)法藝術(shù)

2022-12-26

踏破千山，只為懂你——記小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)學(xué)習(xí)

為深入貫徹小學(xué)《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，幫助教師深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)核心理念，增強(qiáng)課堂教學(xué)的科學(xué)性、有效性和針對(duì)性，9月22日下午，

2022-09-23

五年級(jí)語(yǔ)文組集體備課活動(dòng)

為了進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，開(kāi)展“說(shuō)、講、評(píng)”一體化教學(xué)，充分發(fā)揮集體的教研的作用，集思廣義，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，盡快提

2021-11-18

集體備課謀實(shí)效，合作共贏譜新篇——四年級(jí)語(yǔ)文七單元集體備課活動(dòng)

為深入開(kāi)展語(yǔ)文單元集體備課活動(dòng)，提高教師研課能力，打造高效課堂，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的良性發(fā)展，四年級(jí)全體語(yǔ)文教師在辦公室開(kāi)展了

2021-07-05

山寺桃花始盛開(kāi)，最美人間四月天——第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文組整本書(shū)閱讀交流會(huì)二期

林徽因說(shuō)“最美人間四月天”，白居易說(shuō)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，杜甫說(shuō)“南京西浦道，四月熟黃梅”，李流謙說(shuō)“輕暑

2021-04-17

一寸光陰一寸金，讀書(shū)不覺(jué)春已深——第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)整本書(shū)閱讀教學(xué)交流匯報(bào)活動(dòng)

和春光一起，漫步校園，和孩子一起書(shū)聲瑯瑯。喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。每周四下午是我們集體備課的

2021-03-19

第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班寒假讀書(shū)活動(dòng)集錦

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。每個(gè)人都有童年，都有童心。說(shuō)到童年，我們會(huì)想起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，那是“小娃撐小艇，偷采白蓮

2021-02-24

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——平邑縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文組第七單元集體研討

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是唐人的淺冬；“瀟瀟江上荻花秋，做弄許多愁。半桿落

2021-01-03

抓質(zhì)量，重細(xì)節(jié)，多角度，全覆蓋——四年級(jí)語(yǔ)文期中質(zhì)量分析

期中考試的結(jié)束，宣告我們前半學(xué)期的教學(xué)工作告一段落。及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是做好后續(xù)工作的重要環(huán)節(jié)。對(duì)成績(jī)做認(rèn)真分析，查找

2020-12-09