燒鍋鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校 劉秀的美篇

2022-03-28

“停課不停學，線上不減質”大安市燒鍋鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校線上教學準備活動側記

受新冠疫情影響，為確保全校師生生命安全，大安市燒鍋鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校積極響應教育局“停課不停學”的號召，立即制定疫情期間線上教學

2022-03-13

《活出心花怒放的人生》讀后感

《活出心花怒放的人生》作者是中國積極心理學發(fā)起人彭凱平教授，結合20余年的心理學研究實踐，對比了中西方文化看待幸福的差異性

2022-02-13

感恩有你，與愛同行——燒鍋鎮(zhèn)鄉(xiāng)幼兒園感恩節(jié)活動

自古以來，中華民族就有樂于助人知恩圖報的傳統(tǒng)美德。因此，我園在感恩節(jié)來臨之際舉行“感恩有你，與愛同行”活動，希望通過這個

2021-11-25

大安市燒鍋鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園線上家長開放日

為進一步加強家校溝通，讓家長更好地了解學校工作，共同做好疫情防控期間幼兒居家和在園的一日活動安排和學習，達到家園共育的一

2021-11-25

學習體會— —“國培計劃（2021）—重點幫扶縣幼兒園管理團隊信息化領導能力提升項目”

“國培計劃（2021）”--“重點幫扶縣幼兒園管理團隊信息化領導力提升項目培訓”信息技能應用能力提升工程既為我們創(chuàng)造了轉變觀念

2021-10-17

我的主題，我的教學改進設想

我任教的是幼兒園小班，圍繞組主題我確立個人研修主題為：通過實踐操作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力的研究。（一）指導標準，《幼兒園

2021-09-01

通過情景的創(chuàng)設，培養(yǎng)幼兒有效的注意力的研究。

本學期我任教的是幼兒園大班，開學初根據我們研修組的組主題，我學習了指南，并結合班級學情分析，通過上網查找資料學習最終我確

2021-07-06

我的主題，我的教學改進設想

我任教的是幼兒園大班，圍繞組主題我確立個人研修主題為：通過情景的創(chuàng)設，培養(yǎng)幼兒有效的注意力的研究。（一）對照發(fā)展指南，通

2021-03-29

我的主題，我的教學改進設想

通過研讀《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。語言目標中的傾聽與表達目

2021-03-13