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“精耕小班化課堂 賦能個性化成長” ——東三家子鄉(xiāng)蒙古族中心小學
楓葉欲殘看愈好,梅花未動意先香。為深化“讓每個孩子被看見”的育人實踐,共同探索小班化教學的精準路徑,2025年11月14日,由前
2025-11-21
6952 90 1其他“聚焦核心素養(yǎng),構建學習中心課堂”主題教研會活動
金秋稻谷正飄香,區(qū)域攜手路且長。2023年10月30日,為期一上午的“聚焦核心素養(yǎng),構建學習中心課堂”主題教研會活動在東三家子鄉(xiāng)
2023-11-02
691 4 2其他板書留痕,教學入心—記東三家子鄉(xiāng)小學“查干湖杯”教學技能大賽校內(nèi)選拔賽
和風煦暢氣清朗,春意融融花滿園。為進一步夯實教師教學基本功,促進教師專業(yè)成長,落實新課標理念,打造高效課堂。根據(jù)前郭縣進
2023-04-20
1945 9 0其他匯聚“云端課堂”,譜寫育人篇章
初春的花苞悄悄綻放,新柳的綠葉盡情舒展。本該是天地新生萬物春,學子求知奮發(fā)時,我們卻因為疫情原因只能轉換教學方式,開啟線
2022-04-28
330 2 4其他攜手云端共克時艱,不負春光如期成長
寒雪梅中盡,春風柳上歸。本是萬象更新的好時節(jié),一場疫情悄然空降在我們身邊。面對疫情,我校按照松原市教育局的通知和小教科的
2022-03-16
674 8 18其他“科研引領,教研帶動—'雙減'政策下,如何提高課堂教學的實效性”主題教學研討會
時光清淺,歲月如歌。拮一束光陰,撫過心間。唯有教研的芳華,沉香流年。為提高教師教育科研能力,加大課題開發(fā)力度,在“雙減”
2021-10-31
2624 65 16其他“以愛育愛,靜待花開”
—東三家子鄉(xiāng)小學教學開放日活動,一個孩子就是一個精靈,一個精靈就是一個希望,一個希望就是一段快樂的成長故事。在這春風宜人
2021-04-11
417 9 24其他立足教學常規(guī),提高教學質量
秋光疊疊復重重,潛度偷移三徑中。金秋十月,是一個碩果累累的季節(jié)。為了規(guī)范常規(guī)教學管理,提高教育教學質量,2020.10.22,我校
2020-10-26
1234 39 11其他抗擊疫情,網(wǎng)祭英烈
又是一年清明時,春風落日祭哀思。在這緬懷先賢、祭奠逝者、慎重追遠的時節(jié),為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導青少年學習英烈先
2020-04-03
241 2 8其他
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