四年“學(xué)雷鋒”活動

2023-03-06

丹桂盛放 桃李飄香

春去秋來紅燭流光又憶過往慨嘆難忘，碧海年年冰輪為誰圓缺，吹到一片米蘭花芳清輝了如雪，此時相望不相聞愿逐月華流照君，我愿吟

2022-09-11

立足文本學(xué)方法 聚焦特點刻細節(jié)——描寫身邊有特點的人

這次習(xí)作要求描寫身邊一個有特點的人。既然是身邊人，一定是熟悉的，確定了選材范圍。為了避免孩子們養(yǎng)成湊字數(shù)的壞毛病，我堅持

2022-05-29

我們在一起

三月，本是春回大地，草長鶯飛的好時節(jié)，正是孩子們坐在教室里汲取知識源泉的大好時光，可是隨著周邊疫情的陸續(xù)爆發(fā)，我們于3月1

2022-03-29

銀鈴輕悅，冰雪歡笑——那次玩得真高興

“戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”，2021年立冬日，一場十年難遇的大雪把大地裝扮成一個粉妝玉砌的世界。清晨的小城，清寂取代

2022-01-08

孩子眼中的繽紛世界

孩子們眼中的世界是繽紛多彩的，一片樹葉、一朵小花??、一只嗡嗡采蜜的小蜜蜂??……一切事物對孩子們來說都是那么親切可愛、充滿樂

2022-01-03

記錄點滴，留住美好——學(xué)習(xí)寫日記

牽一片光陰于流年中，聆聽花開的聲音；攜一縷馨香在生命的路口，芬芳過往。給時光一份淺淺的回眸；給心靈尋一份安暖。始終相信生

2021-11-01

落實“雙減”，特色展示——三年一班十一特色作業(yè)總結(jié)

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。金秋十月，剛剛慶祝過黨的百年華誕，又迎來了祖國72歲生日。一面面高高飄揚的國旗，是我們

2021-10-12

細觀察，抓特點——三年一班《猜猜他是誰》作文教學(xué)反思及展示

世上沒有兩片完全相同的葉子，更沒有完全一樣的人。三年級上冊第一單元的習(xí)作要求抓住人物特征，描寫一個人。為了激發(fā)學(xué)生的興趣

2021-09-21

全面發(fā)展，健康成長——三年級體育、勞動作業(yè)展示

新的學(xué)期，新的起點，新的變化。育才學(xué)校全面貫徹“五項管理”要求，落實國家“雙減”政策，執(zhí)行錦州市“101”行動計劃，為學(xué)生減

2021-09-20