遇見(jiàn)經(jīng)典 悅讀共享——太行路學(xué)校2023年暑假教師讀書(shū)交流

水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈；書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。捧一卷經(jīng)典，浸一身書(shū)香；讀專業(yè)著作，品教育智慧。2023年8月28日上午，太行路

2023-08-28

喜迎二十大 歡樂(lè)度中秋——濟(jì)源市太行路學(xué)校中秋詩(shī)會(huì)

落霞與孤騖齊飛，秋水長(zhǎng)天共一色。風(fēng)景如畫(huà)，金桂飄香，花好月圓。一輪明月，穿過(guò)歲月的長(zhǎng)河，踏著唐詩(shī)宋詞的風(fēng)采，從太行路學(xué)校

2022-09-08

享讀書(shū)之樂(lè)，做智慧之師——太行路學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)組暑期教師讀書(shū)活動(dòng)

書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。濟(jì)源市太行路學(xué)校倡導(dǎo)全體教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，提升教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造學(xué)習(xí)型

2022-08-07

落實(shí)雙減抓常規(guī) 教學(xué)展評(píng)促規(guī)范——太行路學(xué)校小學(xué)部常規(guī)教學(xué)檢查

為加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問(wèn)題，使每位教師的工作情況得到客觀評(píng)價(jià)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，4月1日太行路學(xué)校小

2022-04-03

讀書(shū)豐底蘊(yùn)，書(shū)香溢師心——濟(jì)源市太行路學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)組教師寒假讀書(shū)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

讀書(shū)，讓教師更加豐富；讀書(shū)，讓教師更具魅力；讀書(shū)，能夠使我們?cè)谌松牡缆飞仙僮邚澛?，使我們更透徹地領(lǐng)悟教育真諦，從而更加

2022-02-13

魅力社團(tuán) 精彩無(wú)限——濟(jì)源市太行路學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)展演

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推動(dòng)教育“雙減”落地，太行路學(xué)校以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以"豐富生活

2021-12-28

定目標(biāo)，明方向，展未來(lái)——濟(jì)源鄧小偉名師工作室2021年第一次研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)、示范和輻射作用，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)研究的有效

2021-10-10

師帶徒薪火相傳，傳幫帶教學(xué)相長(zhǎng)——太行路學(xué)校2021—2022學(xué)年“師帶徒”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

為了促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)步伐，發(fā)揮老教師“傳幫帶”的作用，達(dá)到“以老帶新、以新促老、師徒共進(jìn)、教學(xué)相長(zhǎng)”的目標(biāo)，10月9日下午，

2021-10-09

太行路學(xué)校五年級(jí)“自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選

秋高氣爽，在這歡快的日子里，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始，我們充滿了對(duì)新學(xué)期的希望。太行路學(xué)校五年級(jí)組根據(jù)暑假里學(xué)生的作業(yè)完

2021-09-11

太行路學(xué)校2021年暑期班主任培訓(xùn)紀(jì)實(shí)（二）

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，8月24日~25日太行路學(xué)校德育中心組織全體班主任在多功能廳進(jìn)行

2021-08-25