一年級(jí)暑期實(shí)錄

這個(gè)暑假我回了江西老家，既去了外公外婆家，也回了爺爺奶奶家。這個(gè)暑假我覺得過得很有意義，不但體會(huì)了爺爺奶奶外公外婆勞作的

2021-08-22

衢州明德書院家長(zhǎng)公益課堂——《網(wǎng)絡(luò)早戀與飲食學(xué)習(xí)好習(xí)慣》

當(dāng)我們好不容易回家團(tuán)聚，本可以跟爸爸媽媽嘮嘮家常，交流情感時(shí)，手機(jī)卻成了我們之間那堵墻。這一幕幕現(xiàn)實(shí)生活中很常見到，當(dāng)孩

2019-12-25

明德書院“寶貝出村”

上方玳堰小學(xué)有這樣一群特殊的孩子，他們有的是單親家庭，而且他們的父母為了生計(jì)不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，將年幼的他們留在故鄉(xiāng)，與親戚

2019-12-15

衢州明德書院家長(zhǎng)公益課堂——立志與修福

我沒有專業(yè)，國(guó)家的需要就是我的專業(yè)——錢偉長(zhǎng)，為什么可以考上狀元，卻不能成為國(guó)之棟梁？引發(fā)了大家的思考！志不立天下無(wú)可成

2019-12-11

衢州明德書院家長(zhǎng)公益課堂——感恩與勤儉

感恩，因意識(shí)到被給予而自發(fā)認(rèn)為是被恩賜或被愛，從而有感謝對(duì)方的意愿產(chǎn)生的心理活動(dòng)或現(xiàn)實(shí)行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩

2019-12-04

衢州明德書院家長(zhǎng)公益課堂——童蒙養(yǎng)正與家庭教育

家庭教育的根本原理：童蒙養(yǎng)正——對(duì)兒童早期的啟蒙教育，要培養(yǎng)其端正的心性及行為，養(yǎng)其正心正德正見正行。今天我們的課堂地點(diǎn)

2019-11-20