“人人聽(tīng)我一節(jié)課，我聽(tīng)人人一節(jié)課”——郯城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我校展開了“人人一節(jié)達(dá)標(biāo)課”教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教研安排，四年級(jí)

2023-11-23

共學(xué)共研 研以致思——郯城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

花開三月，細(xì)柳微斜。懷揣著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的執(zhí)著追求，2023年3月18日19日兩天，郯城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師前往臨沂參加“和美課堂”第十

2023-04-23

親子閱讀 一起成長(zhǎng)

書是人類進(jìn)步的階梯，為了深入推進(jìn)學(xué)校“悅讀”活動(dòng)，讓父母和孩子共同體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣，營(yíng)造書香家庭的良好氛圍，郯城縣第三實(shí)驗(yàn)

2022-04-08

隔空不隔愛(ài)，讀書分享會(huì)

春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。此時(shí)的校園應(yīng)是書聲瑯瑯，此刻的教室應(yīng)該是筆聲沙沙，孩子們應(yīng)該在在操場(chǎng)上歡快的玩耍，但是伴隨著嚴(yán)峻的疫

2022-04-01

三尺講臺(tái)勤耕耘，優(yōu)質(zhì)賽課顯身手——實(shí)驗(yàn)三小數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

已知校園春色美，更添教研興味長(zhǎng)。為提高教師的課堂教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量，有效推進(jìn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究和教學(xué)改革，3月3

2022-03-04

生本課堂展風(fēng)采 觀摩引領(lǐng)促成長(zhǎng)——郯城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)“生本大比武”

“秋月楊明惲，冬嶺秀寒松”為了進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂的基本功，打造高效課堂，培養(yǎng)孩

2021-11-25

數(shù)學(xué)活動(dòng)有特色，口算比賽展風(fēng)采

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，檢測(cè)學(xué)生的口算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的思維能力，郯城縣第三實(shí)驗(yàn)

2021-11-06

二年級(jí) 每周一題我當(dāng)小老師

思維決定一個(gè)人的思考方式，而在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)極為重要。數(shù)學(xué)講題可以多方面培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。比如：有

2021-11-05

促思維提升，展數(shù)學(xué)素養(yǎng) ——實(shí)驗(yàn)三小開展數(shù)學(xué)速算技能走進(jìn)課堂活動(dòng)

為了深入貫徹新課程理念，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，提高學(xué)生的計(jì)算能力，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，郯城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)

2021-05-11

展數(shù)學(xué)思維 做講題達(dá)人

4月21號(hào)下午郯城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組舉行學(xué)生講題比賽，本活動(dòng)以落實(shí)立德樹人為核心，以“提高學(xué)生的解題能力及學(xué)科素養(yǎng)”為根本

2021-05-11